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1、幼儿教育：________xx幼儿园母亲节活动反思五教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页xx幼儿园母亲节活动反思五一：xx幼儿园母亲节活动反思:、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲。3、朗诵古诗《游子吟》。5月日下午。二：制作母亲节礼物：、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。、给妈妈捶背捶腿。3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，Iloveou。并拥抱妈妈。三：休日在家：、一定听妈妈的话
2、。、帮妈妈做一些力所能及的事情。3、拍下感恩妈妈的照片。篇一：.教师组织幼儿给妈妈问好!小朋友,知道今天是什么日子吗?妈妈很辛苦,她们为我们做了很多事,你们知道吗?.请幼儿观看分娩录像带,,知道小宝宝出世,妈妈是很痛苦的!3.请两位家长给孩子讲一讲自己育儿的辛苦.4.听老师讲两个小故事)一个汶川地震的救援工作中,解放军叔叔听到一个很微弱的声音,解放军叔叔刨开重重的水泥板,流泪了,妈妈头向着天,身体上压着块水泥板,爸爸背向天,抗着两快水泥板,他们的血早已经凝固.俩人交错的地方有0第3页共4页厘米的空间有个3岁的小女儿,孩子还活着,解放军叔叔救下了小女孩,她叫着,
3、叔叔,救救我的爸爸妈妈,她不知道爸爸妈妈早已经离开了人世,爸爸妈妈在关键的时候总是生存的希望留给了孩子!5.今天是母亲节,我们一起来对妈妈说:祝妈妈节日快乐!身体健康!万事如意!也对我们的亲人说:妈妈你辛苦了!我爱你!爸爸你辛苦了!我爱你!爷爷奶奶辛苦了!我爱你们!外公外婆辛苦了,我爱你们!6.我们应该怎么做,怎么表达我们的爱呢,请幼儿自由发言：幼儿自由讨论:给爸爸倒水,给妈妈拿鞋,给爷爷夹菜给外婆拿椅子等等,还有就是自己的事情自己做,不让妈妈喂饭。参加力所能及的劳动。7.孩子们表演节目给妈妈看：手语,《感恩的心》歌表演:《妈妈呀,妈妈》《小乌鸦爱妈妈》,舞蹈
4、《妈妈宝贝》,小朋友和妈妈一起表演。8.谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在讨论我们能为他们做点什么时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋,帮爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水,等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，和妈妈一起跳舞,做游戏.我看见很多家长都被感染了,被感动了，我看见有几位家长眼里含着晶莹的泪花。谢谢阅读!第3页
5、共4页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页
