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时间:2019-08-22
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1、企业如何激励员工的积极性一、激励员工的重要性1、有利于鼓舞员工士气 “明察秋毫而不见车薪,是不为也,非不能也。”就是说,一个人如果眼睛能发现细微的毫毛,却坚持说他看不见一车柴薪,是因为他不想这么干,并不是因为他没有这个能力。一个人能力再高,如果激励水平很低,缺乏足够的自动力,也必然不会有好的工作效绩;反之,一个人能力一般,如果受到充分的激励,发挥出巨大的热情,也必然会有出色的表现。由此可见,激励对工作人员积极性的调动有着极为重要的影响。 2、有利于员工素质的提高 从人的素质构成来看,虽然它具有两重性,既
2、有先天的因素,又有后天的影响,但从根本意义上讲,主要还是决定于后天的学习和实践。学习和实践的方式与途径是多种多样的,但激励是其中最能发挥效用的一种。通过激励来控制和调节人的行为趋向,会给学习和实践带来巨大的动力,从而会导致个人素质的不断提高。 3、能够加强一个组织的凝聚力 行为学家们通过调查和研究发现:对一种个体行为的激励,会导致或消除某种群体行为的产生。也就是说,激励不仅仅直接作用于个人,而且还间接影响其周围的人。激励有助于形成一种竞争气氛,对整个组织都有着至关重要的影响。二、激励员工的原则1、激励要因
3、人而异 由于不同员工的需求不同,相同的激励措施起到的激励效果也不尽相同。即便是同一位员工,在不同的时间或环境下,也会有不同的需求。由于激励取决于内因,是员工的主观感受,所以,激励要因人而异。 2、激励要奖惩适度 奖励和惩罚会直接影响激励效果。奖励过重会使员工产生骄傲和满足的情绪,失去进一步提高自己的欲望;奖励过轻会起不到激励效果,或者让员工产生不被重视的感觉。惩罚过重会让员工感到不公,或者失去对公司的认同,甚至产生怠工或破坏的情绪;惩罚过轻会让员工轻视错误的严重性,从而可能还会犯同样的错误。 3、激
4、励要有公平性 公平性是员工管理中一个很重要的原则,任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪,影响激励效果。取得同等成绩的员工,一定要获得同等层次的奖励;同理,犯同等错误的员工,也应受到同等层次的处罚。如果做不到这一点,管理者宁可不奖励或者不处罚。三、激励员工的手段1、目标激励:通过奋斗能获得的成就与结果。目标分层次,大、小、远、近。 2、物质激励:通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性。 3、任务激励:让个人肩负起与其才能相适应的重任,由社会提供个人获得成就和发展的机会,激发其献身精神
5、,满足其事业心与成就感。 4、荣誉激励:人们希望得到社会或集体的尊重。对于那些为社会或团体做出突出贡献的人,给予一定的荣誉,这既能使荣誉获得者经常用以鞭策自己,又可以为他人树立榜样和奋斗目标。 5、信任激励:同事之间,特别是上下级之间相互信任是一种巨大的精神力量,这种力量不仅可以使人们结成一个坚强的战斗集体,而且能激发出每个人的积极性和主动性。 6、强化激励:正强化是对良好行为给予肯定;负强化是对不良行为给予否定与惩罚,使其减弱、消退。批评、惩处、罚款等属于负强化。对人的行为进行强化激励时,一是坚持正
6、强化与负强化相结合,以正强化为主;二是要坚持精神强化与物质强化相结合,以精神强化为主。 7、数据激励:明显的数据对人产生明显的印象,激发强烈的感想。数据激励,就是把人们的行为结果用数字对比的形式反映出来,习惯叫“数字上墙”,以激励上进,鞭策后进。 8、情感激励:情感是影响人们行为的最直接的因素之一。能够建立良好的情感关系,激发每个员工的士气,从而达到提高工效的目的。四、激励员工的方法1、经济激励法 首先,只对成绩突出者予以奖赏,如果见者有份,既助长了落后者的懒惰,又伤害了先进者的努力动机,从而失去了激
7、励意义。 其次,要重奖重罚。对于克服重重困难方才取得成功者,“赏如山”;对于玩忽职守,造成重大责任损失者,要“罚如溪”。 最后,奖励向脏、累、苦、难等岗位倾斜,这是因为劳动仍是人们谋生的手段,只有向脏、累、苦、难等艰苦岗位倾斜奖励水平,才能体现其劳动价值。 2、任务激励法 把单调、乏味的工作或训练同个人的切身利益相结合,使下属能够从保护自己的利益出发,去做内心不愿做的工作。 3、纪律激励法 用纪律和制度来约束和规范执行者和*作者的行为,这是一种负激励方法,表现为只罚不奖,因为遵守纪律是理所当然的
8、,而不遵守纪律则当然应该受到制裁与处罚。 4、政治激励法 解放前,“民生”轮船公司总裁卢作孚为了将“服务社会、便利人群、开发实业、富强国家”的“民生精神”灌输给每个“民生”职员,要求每周二、三、五上午8点到9点举行早会时,向职工宣传:“一个人不能只打个人的算盘,越是为自己打算盘,结果是越顾全不了自己,应该用全部精力为社会服务,让社会离不开你,社会自然就得养活你。你把一桩事业搞好,这桩事业自然也就会解决你的一切
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