学优生培养工作计划

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1、工作计划：________学优生培养工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页学优生培养工作计划为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，为他们脱颖而出创造条件，促使他们全面发展，从而造就一批实践能力强的人才。一、培养对象：颜端峰、陈师鑫、李语鑫、连银珍、徐雅茹、林杰克、黄晓倩这些同学为重点培养。二、情况分析：这部分

2、学生在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀，针对他们的优秀，我们也应该看到他们的问题：他们思维活跃不稳定，容易受各种因素的干扰，紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长的烦恼，还有来自家长教师及学生自身的过高期望等，常常会诱发这些学生的消极情绪体验，产生不良的心理现象。优生在年级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。三、培养措施：1、引导树立志向——推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在一个更广阔的空

3、间和时间中认识自己的使命。榜样的力量无穷。以古今中外的伟人为榜样，力量还小的了吗？很多人终身碌碌无为，不是因为没有能力，只是没有明确的目标，给予其足够的激励。对于一个即将远航的人，一枚小小的指南针是何等重要！2、帮助认识自己——帮助优生超越某些具体的考试分数和名次，通过和其他杰出青少年的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。第3页共8页3、严格要求他们——对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊

4、心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。4、注重心理疏导——优生比“差生”学习成绩好，常常受到老师、家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我们往往只重视对优生的学习成绩的提高，但却忽视对优生的心理障碍的疏导。这常会让孩子形成错误的心理认识，我这么聪明，老师肯定对我特别好等等，所以对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都

5、会导致严重的心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的学生。引导他们形成正确的心理认识。5、加强课外辅导——让他们积极参加各种课外活动，如奥数兴趣小组、语文兴趣小组、舞蹈兴趣小组等，充分利用课外时间进行辅导，积极鼓励、引导他们进行练习，达到进一步的提升。第3页共8页学前班4月份工作计划范例语言表达：1《找年轮》根据故事的结构创编有一定情节的故事。第7页共8页2《我的家乡》通过对家乡的描述，培养小朋友对自己家乡的热爱之情。3《春天》发挥小朋友的想象力尽情的想象春天的摸样，体

6、会生活美的感受。4《小熊掰玉米》培养小朋友仔细观察图片的能力和正确的逻辑思维。5《轻柔的柳条》教育小朋友爱护植物真正体会大自然的道理。健康运动：1《保护我的胃》养成良好的饮食习惯。2《不挑食》了解合理的饮食结构。3《春天要注意》引导幼儿了解春天的气温变化。4《好姿势—睡姿》通过比较，分清哪些是好的睡觉姿势。5《好姿势—坐姿》通过比较，分清哪些是正确的坐姿。艺术创作：1《中国乐器--打击乐器》熟悉中国乐器--打击乐器，并能用乐器演奏。2《西洋乐器—键盘乐器》熟悉西洋乐器—键盘乐器，并能用乐器演奏。3《小燕子》引导小

7、朋友在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容编舞。4《小星星》让小朋友感受歌曲《小星星》优美的旋律。5《操场上真热闹》让小朋友观察了解操场上的景物特征，并能以绘画的形式表示出来。社会交往：1《吃饭时要怎样做》让幼儿养成按时吃饭的好习惯。2《礼貌待人》知道礼貌待人是中华民族的传统美德。第7页共8页3《香蕉皮》引导小朋友不乱扔垃圾。4《动物们的家》知道动物们的栖息地，了解动物的生活习性。5《关爱他人》培养小朋友的爱心，懂得关爱他人。数学操作：1《8的组成》训练幼儿能够熟练的将个数为8的物品进行分组。2《8的加法》引导幼儿学着

8、辨认各种简单的图形。3《认识单双数》引导幼儿能够正确的区分单数和双数。4《学习测量》学习测量各种事物的不同方法。5《认识昨天、今天、明天》教育幼儿要有时间观念，珍惜时间。拼音：1单韵母：aoeiuu2复韵母：aieiuiaoouiuieüeer前鼻韵母：aneninunün后鼻韵母：angengingong汉子：1独体字（两课时）2左右结构3上下结构4半包围结构5全包围结