华育中学历年面试内容

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1、实用文档【华育中学】小升初往年面试内容大汇总（2011年-2014年）上海华育中学2014年小升初面试内容 上海华育中学面谈设计更多元，考查四个维度。　　华育中学招生向来吸引众多家长的目光。5月11日，记者在该校面谈现场看到，学生们被分成7-8人的小组，合作“闯四关”——百科知识小达人竞赛、纸桥承重、才艺展示和体育活动。　　第一关　　“英国刚出生的小王子叫什么名字？”、“第二次鸦片战争中火烧圆明园的是？”、“被誉为‘银河战舰’的足球俱乐部是？”、“用‘6、14、15、22’算24点”……记者看到，百科知识小达人竞赛以抢答

2、形式举行，内容涉及天文地理、人文历史、生活百科常识等各方面，考查学生的知识面和对社会的关注度。　　第二关　　孩子们则要挑战一个任务，即在8分钟内，发挥想象力，用5张A4纸搭建一座纸桥，看谁的承重力最强，考查学生的动手能力和创新能力。来自高安路一小的一位女生，想到了常识课上老师教授的原理，通过改变形状增加厚度提高承重力，她领导小组成员将5张纸折成手风琴状。这座“瓦楞”桥轻轻松松地通过了400克砝码的载重“考验”。文案大全实用文档　　第三关　　现场气氛更为活跃，歌声、笑声不断。不少孩子都拿出各自的“看家本领”——魔方达人、小

3、诗人、单簧管“小王子”等相继登台。来自世外小学的小沈向大家展示了一段“魔方秀”，在1分30秒的时间里，他将颜色打乱的四阶魔方的六面还原。“本以为面谈要考试，我带魔方来，主要是用来解答立体几何题。没想到，展示才艺派上大用场了。”小沈说。　　最后一关　　华育中学体育馆内，传接球、花样跳绳、贴膏药等游戏挑战灵敏度、动作协调性和团队合作。“今年，我们面谈内容的设计更多元，从境界、修养、学力、潜能等多个维度考查学生。”在华育中学校长李英看来，这四个维度将决定学生今后走得多远，飞得多高。其中，境界是一种思想高度，要求学生拥有开阔的视

4、野；素养体现的是学生在科学、艺术、人文领域的修为；学力和潜能，指的是学生在学习上的主动性、能力和兴趣。“这些能力都是学校非常看重的。”上海华育中学2013年小升初面试内容  1、孩子先登记报道，随后分到一张有号码的纸，一半给父母，另一半给孩子，颜色有蓝黄红绿四种。    2、父母被领到二楼的预初教室候场。孩子们被带到三楼面试。文案大全实用文档    3、教室里的家长被依次叫到教室面谈。一个教室里有四组老师，同时接待abcd四组家长。分得很开，不会互相干扰。老师明确表示一位家长负责聊聊，问小学有直升为什么还要来华育等。另一

5、位家长负责核对材料，包括网上登记表，成长手册，小五班优秀学员证书，学校奖学金证书等。    家长考察情况：    1、平时谁管孩子比较多？    2、孩子自理能力如何？会自己叠被子吗？    3.平时周末如何安排？    4.孩子是老人带还是自己带？孩子有自己房间吗？    5、平时作业几点完成？完成后做什么？    孩子考察的情况有几种版本：    版本一    1、是不是小五班推荐来的？    2、你的功课哪门最好？文案大全实用文档    3、家庭情况。    4、一道口奥题，读一篇英语文章，写一篇小作文，如“我的周

6、末生活”。    版本二    150字小作文，数学笔试，英语阅读小文章，没有口奥。    版本三    英语首字母填空，3题数学笔奥，有点难。　8：45分场，进入体育馆，孩子先登记报道，随后分到一张有号码的纸，一半给父母，另一半给孩子。颜色有蓝黄红绿。　　随后父母被领到二楼的预初教室候场。孩子们被带到三楼面试。　　教室里的家长被依次叫到名字后（按那号码排的）进入教室面谈。一个教室里有四组老师，同时接abcd四组家长。分得很开，不会互相干扰.　　可能问及家长的问题：　　1)平时谁管孩子比较多？　　2)孩子自理能力如何？会

7、自己叠被子吗？　　3)平时周末如何安排？文案大全实用文档　　4)孩子是老人带还是自己带？　　5)孩子有自己房间吗？　　6)平时作业几点完成？完成后作什么？　　7)孩子在班级里的名次呢？　　8)家长怎么控制孩子玩游戏？　　9)遇到孩子不接受家长意见或不肯听话怎么解决？　　10)你认为你家孩子最大的缺点是什么？　　11)爸爸好像不怎么管孩子吧？（这一点很重要！）　　随后到多媒体教室和孩子汇合。　　孩子那边的情况是：　　到候场的地方，被发到一张登记表，上面有些个人的基本信息要填，最下面要求写一篇150字的中文小作文。随后被带入

8、面谈场地。　　孩子被问的问题可能会涉及：　　1)是不是小五班推荐来的？文案大全实用文档　　2)你的功课哪门最好？　　3)能说说你在班级里排名吗？　　4)在班里担任什么？　　5)平时需要做哪些工作？　　6)说说你的那个艺术奖项是怎么回事。现在还在学吗？　　7)你们学校的提高班是报名就可以读的吗？　　面谈结束，被带到多媒