2019专题组织生活会个人发言提纲

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1、XX年专题组织生活会个人发言提纲　　1　　根据今年专题民主生活会的有关要求，结合自身工作，突出问题导向，本人严格对照赣发〔XX〕22号文件提出的五个方面内容，深刻进行自我检查、党性分析。现将有关情况报告如下：　　一、存在的突出问题　　1.在“坚决全面彻底肃清速溶丧失政治立场、不守政治规矩的余毒，确保‘两个维护’融进血脉、铸入灵魂”方面　　一是政治理论学习还不够扎实、理论学习在深刻领悟、入脑入心方面还存有差距，特别是运用马克思主义立场、观点、方法研究工作、分析问题、指导实践还不够。　　二是执行党内政治生活制度还不够完善。对于今年开始填写的党内生活“

2、一本清”自检工作，不细致、不重视。　　2.在“坚决全面彻底肃清苏荣大搞形式主义、形象工作的余毒，促进党员干部担当实干、奋发有为”方面　　一是对于正确的政绩观的认识还不够全面。对苏荣严重扭曲的发展观，政绩观认识不足，对劳民伤财，作秀取巧的歪风抵制不力。　　二是对中央八项规定精神的落实还不够严格。下基层调查研究的深度、广度还不够。　　二、产生问题的根源　　1.理论学习不深。在学习上放松了对自己严格要求，致使对工作相关的业务知识学习比较重视，对理论知识学习重视程度不够，从而对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知之不深。往往是以读文件、看

3、报纸等形式进行学习，致使理论水平不高、价值观念发生偏移，从而出现理想信念方面的问题。　　2.党性修养不够。能够树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，始终坚持“加强党性修养是党员干部一辈子的重要任务”。但受到社会上攀比之风、人情风等不良风气影响，致使世界观、人生观、价值观的改造还不彻底，在认识上、行动上还有一定差距。　　3.进取意识不强。由于年纪大了，工作热情有些退化，工作中有惰性思想，理想信念不坚定，超前意识不足，缺乏敢于担当的精神支撑，对一些专项工作存在畏难心理，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。　　三、

4、具体整改措施　　1.加强学习，坚定理想信念。加强政治理论学习，加强党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义的深入学习，熟悉和掌握党的基本理论和精神实质，做到真学、真懂、真用，不断提高政策理论水平；加强法律法规和人大业务知识，不断拓宽知识面，不断充实自己、提高履职能力，努力适应新时代人大工作；加强中央八项规定、廉洁准则等相关党内规章制定的学习，唤起责任担当意识，使自己树立坚定的理想信念。不断地把这些理论知识内化于心、外化于行。　　2.作好表率，坚定维护核心。坚决讲政治，做对党忠诚的表率，坚决维护习近平总书记的核心地位，牢固树立“四个意识”，筑牢

5、对党绝对忠诚的思想基础。坚定不移向党中央看齐，在听党指挥上始终做到言行一致、表里如一。把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义弄通做实，把党中央的重大决策部署弄通做实，不折不扣地贯彻执行，并与实际工作相结合，创造性地抓好落实。　　3.勤政务实，转变工作作风。强化宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则，在工作中，将坚持工作下沉一线。　　乡镇民主生活会发言提纲2　　根据民主生活会的要求，结合“两学一做”学习教育，与部分镇班子成员，分管办事处、站所负责人共计9人

6、开展谈心谈话，征求个人问题和意见建议8条，并紧密联系个人的思想、工作和生活实际，对自身存在的问题进行了深入剖析，明确了今后努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下：　　一、存在的问题　　在“两学一做”学习教育中，认真学习习近平总书记系列讲话精神，对照一名合格党员、优秀党员的标准，查摆出了以下问题：　　严守政治组织规矩方面。通过“两学一做”专题教育活动，对照党章、党纪，我深刻认识到，自己存在以下不足：一是政治敏锐性不强。习惯于听上头声音，看红头文件，从政治角度观察、分析问题的能力不强，对事物的理解不深刻、不全面，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。二是执

7、行力不够。对中央的路线方针政策、上级党委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，破解难题的办法、手段不多。　　修身正己方面。一是理论学习的系统性不够。存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的主观思想，用在学习上的时间不够，没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际进行认真思考。二是党性锻炼坚持的不够好。对一些损害党的形象的社会言行和不良风气虽然有看法，但挺身抵制做得不够，不敢大胆的批评，缺乏当面批评的勇气;对上

8、级的一些政策不能深刻领会时，存在评头论足的现象。　　用权律己方面。对照“三严三实”“四讲四有”的高标准、严要求，自己在律己上要求存在宽、