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时间:2019-08-21
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1、毛概思想汇报 这学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课。在老师的带领下,我渐渐意识到这门课的博大精深。虽然经过一个学期的学习,但是我深刻的意识到我所学到的只是皮毛而已。接下来我就对课程进行大概的回顾并谈谈些许感想 首先第一节课堂上,老师就先向我们大致介绍了马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程。其中,马克思主义中国化的两个重要理论成果就是毛泽东思想和中国特色社会理论体系。紧接着,老师又带领我们走进毛泽东,探寻马克思主义中国化的历史进程和重要意义,介绍毛泽东思想以及对邓小平的一些简
2、单介绍。随后,我们又学习了新民主主义革命的相关内容,比如新民主注意革命道路的基本经验、新民主主义到社会主义的转变,过渡的性质、总路线、条件等。随着课程的深入,我们继续学习了社会主义的相关课程,包括适合中国特点的社会主义改造道路,关于社会注意现代化建设的战略目标和步骤、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训、社会主义初级阶段的基本特征、社会主义本质等相关内容。在之后的学习中,我们还学习了改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路、实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设中国特色社会主义、外交和国际战略理论的形成依据等内容。
3、 实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的
4、丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了还解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。 解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论
5、成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。 在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家
6、的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在 现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。 我们作为大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才目标,在今后的学习和生活中,科学发展、实事求是,认真做好自己的每一件事,自
7、觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈努力中,创造无愧与人生的业绩。 从毛概课上学习到的——思想汇报 结束了大一那曾经憧憬,曾经冲动的生活,我现在已经步入大二了,尽管在大一就成为了入党积极分子,并接受了相关培训,通过阅览书籍,报刊,关注国家时事对党和中国近代的发展有了一定的认识和反思,但作为当代大学生,我认为自己了解的远远不够多。幸而通过大二课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,我进一步了解到了当初不成熟的中国,失败的中国,但却是历经风雨依旧屹立不倒的中国,韬光养晦
8、、迅速崛起的中国。身为一个中国人,我在中国共产党的指引下成长,我万分感恩和自豪。纵观现今,我感叹于这个蕴育着五千年悠远历史的文明古国摸黑滚爬地成长,直至如今拥有这足以震撼世界的力量。通过这门课程,我更是进一步了解了中国共产党的成立、挫折,以及一步步的成熟。中国共产党员,一个闪亮动听的名字,早在读中学的时候就梦想有一天能够成为其中的一员,然而,我深深的知道,要
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