第一单元第2课:职业理想的作用(蒋乃平)

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1、第一单元第二课职业理想的作用皮尔卡丹为实现理想的故事法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母根本拿来不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工,希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。每天在缝纫店工作十多个小时的皮尔厌恶极了这份工作,不担因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费。重要的是,他觉得自己是在虚度光阴,他为自己的理想无法实现而非常苦闷。他甚至认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早

2、地结束生命。绝望中的皮尔突然想起了他从小就崇拜的有着芭蕾音乐之父美誉的布德里。皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神的人。他决定给布德里写一封信,希望布德里能够收下他这个学生。在信的最后,他写道:如果布德里在一个星期内不回他的信,不肯收他这个学生,他便只好为艺术献身,跳河自尽了。很快,年少倾垮的皮尔收到了布德里的回信。皮尔以为布德里被他的执着打动,答应收下他这个学生。但是信中却并没有提收他做学生的事。只是讲述自己的人生经历。布德里告诉皮尔,在他小的时候,很想当一名科学家。可是因为当时家

3、境贫穷,父母无法送他上学,他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子。布德里的回信让皮尔猛然惊醒。后来,皮尔努力学习缝纫技术,二十三岁的那一年,在巴黎他开始了自己的时装事业。很快,他便建立了自己的公司和服装品牌,也就是如今举世闻名的皮尔卡丹公司。由于皮尔一心扑在服装设计与经营上,皮尔卡丹公司发展迅速,皮尔在二十八岁的那一年就拥有了两百名雇员。他的顾客中很多都是世界名人。如今,皮尔卡丹品牌不仅拥有服装行业,还有服饰、钟表、眼镜、化妆品等等,皮尔卡丹不但成了令人瞩目的亿万富翁,以他的名字命名的产品也遍及全

4、球。皮尔卡丹一次接受记者的采访时说:其实自己并不具备舞演员的素质,当舞蹈演员,只不过是年少轻狂的一个虚幻的梦而已。如果那时他不放弃当舞蹈演员的理想,就不可能有今天的皮尔卡丹。是啊,每个年轻人都有着自己的理想,也都为自己那伟大的理想激动过,苦闷过。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事,脚踏实地地走好人生的每一步路,才能更快地接近理想。朋友,也许有一天你也会像皮尔卡丹一样突然发现其实理想一直伴随在你的身边,只是你没有发现而已。最后,他说,人生在世,现实与理想总是有一定距离的人,首先要选择生存。只有好好地

5、活下来,才能让理想之星闪闪发光。一个连自己的生命都不珍惜的人,是不配谈艺术的。从皮尔卡丹的故事中受到什么启发和感悟。皮尔卡丹为什么放弃了当舞蹈家的梦想?(懂得在该放弃的时候放弃是一种智慧,在最适合的机会放弃是一种睿智,而能果断放弃是一种魅力。)想一想?理想格言正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为了理想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱,对生活的憧憬一直走下去,永远走下去……。 ----------艾特玛托夫理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向

6、;没有方向,就没有生活。---------列夫·托尔斯泰骏马无腿难走路,人无理想难进步。——谚语案例故事她梦想成为中国最老的女调酒师(心海导航)1、郑雯有什么梦?和中国梦有什么关系?2、国家经济社会发展与行业的兴旺,为她实现自己的梦提供了什么机遇?3、有哪些事情能证明她敢于有梦、勇于追梦?P22第2课职业理想的作用人生启迪:郑雯有明确的职业理想,执著地追梦,使她能用较快的步伐攀登职业生涯阶梯。青年人要敢想、敢做、敢试,才有成功的希望。青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,

7、锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。一、职业理想对人生发展的作用1、职业理想是个人对未来职业的向往与追求职业理想的特点:社会性、时代性、发展性、个体差异性2、作为奋斗动力的职业理想一、职业理想对人生发展的作用1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求。人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。职业理想的特点:社会性、时代性、发展性和个体差异性。2、作为奋斗动力的职业理想理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生

8、活。(读读想想)中职毕业生当上了汽车总装车间主管温馨提示:如果对于未来充满活力信心和憧憬,树立了实事求是,定位准确的职业理想,并为之付出相应努力,中职生就能成长,能为国家经济建设贡献一份力量。二、职业理想对社会发展的作用1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力2、职业理想是实现社会理想的基础三、职业生涯规划与职业理想的实现1、务实的规划才能把理想变成现实有志者事竞成 2、规划的过程是提高自己的过程谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。练习:判断是否是职业理想?1、

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