论高中空间想象能力的培养

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1、绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）（2017）届本科生毕业论文题目论高中空间想象能力的培养院系数理学院专业数学与应用数学姓名秦静学号1308020339指导教师赵志锟答辩时间二0一七年五月论文工作时间：2016年12月至2017年5月绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）论文题目来源：国家自然科学基金项目编号：四川省自然科学研究项目编号：校级自然科学研究项目编号：绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）论高中空间想象能力的培养学生：秦静指导老师：赵志锟摘要：想象力是每个人都应有的能力，而想象力的强弱对人的影响也是非常大的。尤其是空间想象能力，它的培养是高中数学教学

2、的主要任务之一。丰富的空间想象能力能够帮助他们更快的适应新的教学内容，在做题时能更好的理解题目的意思，让学生在学习的过程不至于那么吃力。因此，空间想象能力的提升对学生而言就显得十分重要。本文通过描述空间想象能力的含义、它的重要性以及高中生在学习过程中所遇到的问题提出相应地培养方法。让学生建立起自己的的空间观念，再通过相关类型题目进行思维训练，把实际与理论相结合，提高他们的空间想象能力。关键词：空间想象能力；立体几何；培养；空间观念绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）OnTheCultivationofHighSchoolSpatialImaginationAbilityU

3、ndergraduate:QinJingSupervisor:ZhaoZhikunAbstract:Imaginationistheabilityofeverypersonshouldhave,andinfluencetheimaginationofthestrengthofthepeopleisverylarge.Especiallythespaceimaginationability,itscultureisoneofthemaintasksofmathematicsteachinginseniorhighschool.Therichimaginationcanhelpth

4、emadapttothenewteachingcontent,tobetterunderstandthetitleinthetitlemean,letthestudentsinthelearningprocessisnotsodifficult.Thispaperdescribestheabilityofspaceimaginationmeaning,putforwardthecorrespondingtrainingmethodsinthelearningprocessproblemsofitsimportanceandhighschoolstudents.Letstuden

5、tssetuptheirownspaceconcept,thetypeofsubjectthinkingtraining,thecombinationoftheoryandpracticeof,improvetheirabilityofspaceimagination.Keywords:spatialimaginationability;solidgeometry;culture;spaceconcept绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）目录绪论11空间想象能力概述11.1空间想象能力基本内涵11.2空间想象能力的重要性12培养空间想象能力时存在的问题13.培养空间想象

6、能力时应注意的问题24.如何在教学中培养高中空间想象能力34.1加强基础知识的教学34.2运用多媒体动画教学，把抽象的物体具体直观化44.3在教学中运用教学模具，加强直观教学64.4培养学生数形结合的思想75如何在生活中培养学生空间想象能力8总结9参考文献10致谢11绵阳师范学院2017届本科毕业设计（论文）绪论进入高中后，很多同学在数学学科的学习上感到有些吃力，尤其是在立体几何知识上，而在现实教学活动中，很多教师也往往只重视当下知识的掌握，而忽略了能力的提升。所以空间想象能力不够丰富困扰着许多学生，使立体几何的学习就变成了这些学生学习的难点。因此，教师在上课的过程中，就不能只

7、关注学生的基础，还要引导学生由具体的的学习延伸到抽象学习中去，在学习的而过程中不断提升学生的空间想象能力。1空间想象能力概述1.1空间想象能力基本内涵空间想象能力是一种让人们自觉去地感受空间图形，并去运用空间图形的意识和能力，其主要表现在对空间的想象[1]。我们在观察物体时，往往只能看到物体的一部分，但是人类生存的现实空间中物体实际上都是是立体的，这就需要我们用大脑去想象出物体具体的形状和它的位置。这种想象就是对空间的想象[2]。1.2空间想象能力的重要性空间想象能力的培养从小学就开始的，随