每日实习日志

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1、迎着清晨的第一屡阳光，踏上了最后一周的实习之路，心情是复杂的。一方面是开心的，因为过完这一周又可以回到自己的象牙塔里面去了，一方面是伤心的，这些天和领导、同事、孩子们建立起来的感情，让我舍不得。时间就像流水，一去不返，可是我来到教仁教育的画面就仿佛还在昨天，让我记忆犹新。今天早晨的阳光格外的明朗，不骄不躁，晒得人格外的舒服，把办公室和大厅的几盆花都移到了阳台上，让花儿也呼吸一下大自然的气息才能长的繁茂。上午的早会，气氛很凝重，这个月马上就要接近尾声了，可大家的工作业绩似乎并不如人意，使得主任又恢复了往日的严厉，开始数落每个人并从新分配“高强度”的任务

2、，大家也似乎都习惯了，每个人拿着笔都唰唰的记着。今天重中之重是符老师的公开课，因为之前也没有通知和准备，大家都手忙脚乱起来，还好时间充裕，让我们都能尽快找到自己的职责。符老师是我们的长沙特聘优秀教师，虽然他是教理科的，但我早就想一睹他的风采了的。下午两点公开课正式开始，家长、学生也都如约而至，一切准备就绪。在课堂上，符老师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止，就连我这个最讨厌数学的人都听得如醉如痴。通过这次听课使我颇为震撼，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。符老师

3、与学生的互动、现场答疑，整个教室气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让我真是受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。总结：今天着实累的够呛，接送学生家长，打扫卫生，还要写工作总结，瞬间整个人都心情不好了，虽然很累但也是值得的，真的通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课堂更完美？怎样让学生喜欢上数学、语文课？怎样培养学生的听说读写能力？心得的总结对我来说是认识上提高，知道了不足才能对症下药。因此，我十分欣慰自己能有这么一次学习的机会，它让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和

4、方向，相信自己在今后的工作中一定会更好。通过今后的不断努力，我一定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步！“太阳当空照，花儿对我笑,小鸟说早早早......”不知怎的，一大早去上班途中脑海里就想起了这首歌，可能是接触孩子多了，自己仿佛也变成了一个孩子。今天将是和孩子们的最后一次一起学习，一起嬉戏玩耍了，我不知道应该用何种心态来面对他们。可能现在他们还不懂离别是什么，也不懂我对他们那种依依不舍的感情，他们一张张天真可爱迷人的笑脸，就像一幅幅画深深印在了我的脑海里，每当我沮丧或者浮躁的时候，一想到他们顿时就释然多了，因为他们也带给我很多正能量。在我很累的时

5、候，徐行朗会给我讲笑话逗我开心，在我讲课很辛苦的时候，谢季芸会给我端一杯热水，在我管理学生很无助的时候，沈娅君会帮我一起管理。有时候觉得他们像个小大人，比我还知道得多，有时候又觉得他们像个婴儿，需要我去呵护照顾。上午等待了许久的小行朗没有来，打电话问才知道临时有事要下午才会来。说来也奇怪，今天好多小孩都要我教他们做家庭作业——手抄报，小时候我也做过，我还记得当时我是全班做得最好的，所以我信心满满的开始指导大家了。首先要确定一个主题，我一想在过几天万圣节不是要到了么，也是孩子们喜欢的节日，可以自由发挥的空间也很大。确定了主题主题，然后用铅笔简单做个框框

6、，将素描纸分成几大块，每一块写什么要做到胸有成竹的。然后在设计框题，用铅笔在每一个框框里画好线，是横的，是竖的，是波浪的等等，根据需要自己设计的。接下来就可以填涂色彩，在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目的，并画上关于主题的画。最后只需要填上文字，填上了文字部分，才会让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。听完我的叙述，大家都开始慢慢着手画了，我也给大家从网上下载了点资料，我边走边看边指导，每个孩子做的都是那么的认真。总结：孩子们，就是一张白纸，你在上面写什么画什么，孩子长大后就是什么。每个孩子都是天使，天使都是单纯的，老师是把天使

7、引向人间的人，所以要走进孩子心灵深处，了解他们的想法，和孩子友好相处，赢得他们的信赖，采用多种方式给孩子最好的教育，让他们在德、智、体、美、劳各方面得到长足发展，这才是我们做老师的最伟大的地方。今天天公不作美，刚坐上车就下起了淅淅沥沥的小雨，可悲的是我衣服穿的少，伞也忘带了，现在回去也来不及了。今年的天气特别反常，昨天还穿着针织衫，今天就感觉要过冬似的了。哆哆嗦嗦的来到了公司，大家还以为我生病了，我说我是被冻得，袁老师转身拿了自己的外套给我披上，我坚决不要，给我了她怎么办，她说她身体好，能扛得住，接着小郭、小徐都自告奋勇的要把外套借给我穿，说先穿着袁

8、老师的吧，她冷了你在给他穿我的，这样轮着来，谁都不会被冻着了啊！那一刻我真的被感动了，不单单是因为他们把衣服