实现新形势下的跨越式发展

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1、实现新形势下的跨越式发展重点谈四个问题一、认清形势、调整理念二、从2012年试题看2013年命题趋势三、用科学应考应对科学的高考命题四、重点生培养的策略与措施一、认清形势、调整理念1、形势分析（1）高考改革总体方案（2）课改因素影响（3）命题总原则（4）加强考务管理及招生管理2、需调整的理念（1）备考中的一些基本思考（2）学生学习上的一些思考（3）教师教学上的一些思考➤➤1、高考改革总体方案2012年我国将制定未来高考改革的总体方案，并指导各地根据实际探索本地区高考改革。（1）规范高校自主选拔录取改革，逐步扩大改革试点范围。（2）

2、清理规范高考加分（竞赛的新思路）。（3）开展高等职业教育入学考试由省（区、市）组织的试点，完善“知识加技能”的考核办法，扩大示范高职单招、对口招生规模。◆2013年作为方案实施的开局之年，高考必将在继承的基础上，沿着总体方案的方向有所创新。总之，2013年我们面临着难得的机遇，千载难逢！要倍加珍惜、牢牢把握！→→2、课改因素分析（1）高中新课程已全面展开，但很多理念落实不到位。（2）从2013年开始，新高考要完成促进新课程理念落实的历史使命。利用高考促进、引领各地的教学真正落实新课程的相关理念，这必将成为2013年高考命题的新亮点

3、。建议：→→◆尽早研究考纲；研究变化、把握标准◆挖掘教材的考评价值3、命题总原则（1）总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新－－－－－－高考改革的总原则（2）强调考试的科学性、公平性、权威性－－－－－高考改革的指导思想（3）满足三个方面的需要→→－－－－对命题老师的有效限制（4）落实高考的实用性、开放性和选择性－－－未来高考命题的突出特点4、强化考务管理（1）严控考场舞弊（录像资料保留三年）（2）阅卷管理（1）全面实施网上阅卷（趋同分的解决）。（2）以教育部文件形式对网上评卷流程管理、技术标准、测量等作出规定，要求各省必须遵照执

4、行。（3）考后分数的使用→→（1）招生工作：◆平行志愿，提高招生工作的社会满意度。平行志愿投档有效缓解了考生志愿填报压力和风险，提高了考生志愿满足率和招生工作透明度。同时，又极大地放大了分数的作用。◆探索综合录取；◆招生自主的发展（2）评价工作：全方位、全过程的评价（3）其它领域的使用：国外高校、单位招工等备考中的一些基本思考1、分数不是学生的命根，但绝对是考生的命根！目前的录取仍然以分数为主，尤其是平行志愿的操作，更是极大地扩大了分数的作用。在考生数量大的省份，1分的差距就是要落后几千人。那么你少1分，就只能选差一些的学校。2、

5、备考要急功近利增分，考生要有强烈的分数意识正因为分数的重要性，考生必须树立起强烈的分数意识，要分分必较。同时，适当弱化平时的排名，重视自己的进步，也就是要重视增分。3、量化备考、精细化备考是提升备考竞争力的有力工具粗放式的备考效率低下；标准化、整齐划一的操作扼杀了人的个性。要从尊重考生的个性化发展入手，精细化地指导学生备考。量化备考需要广大教师加强学习、掌握相应的工具。4、优势发挥，扬长避短，不苛求自己的薄弱环节。5、备考要高度重视教材。现阶段，高考命题不仅是回归教材，还要促进新教材相关理念的落实。6、高考不强调知识的覆盖面，备考

6、就不要求全，要敢于舍弃，学会标注。7、现在的高考强调能力立意，能力备考是得高分的关键，高分考生要变知识备考为能力备考。8、参加高考必须做题，甚至是多多益善，但同时必须科学做题，做适合自己的题。9、高三的主要任务不是提高学科能力，而是努力实现高考时的无怨无悔。10、进入高三，备考技术将发挥越来越大的作用，可很多考生把注意力都集中在学科上。11、越临近高考非智力因素的作用越大；越是好学生非智力因素的作用越大。12、新形势下的高中教学及高考备考必将掀起新一轮的高中重新洗牌。→→考生愉快、高效备考的一些思考（1）考生要有强烈的分数意识■分

7、数是考生的命根！从高考开始，人生之路开始有所不同。■考生每天的行动都要为最后的增分服务■考生要通过背考纲、熟悉题型示例，形成对高考的感觉（2）考生要学会积极思考■高三生活的主旋律是保持头脑清醒进行积极思考■要变背知识、背题目为用知识、做题目，不要把自己变成盛知识的容器■经过自己思考的东西才真正是自己的东西。■积极思考，甚至是痛苦地思考，是高考成功必由之路。（3）高三的任务就是将学到的知识变成考场得分的工具■高三备考的目标是竭尽全力确保考后不后悔■放弃正确答案，追求最佳答案■追求局部的完美意味着总分的平庸■题不四错■高考主要考查的是

8、考生科学分配时间的能力（4）考生要追求愉快备考■学生要学会欣赏自己，自己和自己比，经常感受到自己的进步。■考生要进入到全封闭的备考状态，不受纷繁复杂的社会的影响。■不听老师的考生考不上大学，完全听老师的考不上最好的大学。■善于从别人那里学到东西，善