80句家庭教育格言语录

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1、80句家庭教育格言语录　　1、良好的个性胜于卓越的才智。　　2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。　　3、天赋如同自然花木，要用来修剪。　　4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。　　5、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。　　6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。　　7、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。　　8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。　　89条家庭

2、教育格言　　9、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。　　10、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”　　11、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。　　12、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。　　13、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。　　14、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。　　15、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。　　16、让孩

3、子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。　　17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。　　18、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。　　19、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。　　20、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。　　21、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。　　22、使一个人发挥最大能

4、力的方法，是赞赏和鼓励。　　23、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。　　24、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。　　25、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。　　26、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。　　27、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。　　28、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。　　29、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。　　30、结合童话寓意

5、，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。　　31、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。　　32、丰富的想象力比书本知识更重要。　　33、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。　　34、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。　　35、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。　　36、没有体谅和信任，便没有友谊。　　37、一切教育都是从我们

6、对儿童天性的理解开始。　　38、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。　　39、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。　　40、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。　　41、育儿过程有艰辛，也有欢乐。　　42、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。

7、有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。　　43、对症下药方可治愈疾病。　　44、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。　　45、运动贵有恒，饮食贵有节。　　46、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。　　47、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。　　48、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教

8、育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的