民族中学建设项目可行性研究报告

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1、****中学建设项目可行性研究报告二〇一〇年十二月35目录第一章总论41.1项目名称及承办单位41.2可行性研究报告编制依据和范围41.3项目建设的必要性51.4建设内容与规模71.5项目管理与实施71.6项目实施进度建议71.7环境保护、消防安全、节能及文物保护81.8投资估算与资金筹措81.9结论与建议81.9.2建议9第二章项目背景及建设必要性102.1项目所在地概况102.2项目建设的必要性11第三章建设场地与建设条件133.1建设场地133.2建设条件13第四章建设内容与规模164.1建设原

2、则164.2建设内容及规模164.3编制依据16第五章建筑设计175.1建筑设计指导思想175.2总平面设计175.4结构设计18第六章公用工程206.1给排水206.2供配电216.3弱电设施226.4采暖、通风23第七章境保护与劳动安全卫生247.1　环境保护247.2　劳动安全25第八章消防、节能、节水及文物保护268.1消防268.2节能268.3节水措施278.4文物保护27第九章项目组织与实施进度安排289.1　项目组织28第十章招投标方案29第十一章投资估算与资金来源323511.1　投

3、资估算说明3211.2投资估算3311.3资金筹措3311.4资金使用计划33第十二章结论与建议34一、结论34二、建议3435第一章总论1.1项目名称及承办单位1.1.1项目名称：****中学建设项目1.1.2承办单位：**教体局1.1.3项目法人代表：1.1.4项目拟建地点：**城消防路与北环路交汇处1.2可行性研究报告编制依据和范围1.2.1编制依据(1)《中华人民共和国教育法》(2)《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]28号)；(3)《国务院关于基础教育

4、改革与发展的决定》(4)《中华人民共和国未成年人保护法》(5)《河南省委、河南省人民政府关于<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的实施意见》；(6)《教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》建标［2002］102号；(7)《河南省教育厅关于加强全省中小学基本建设管理工作的意见》教发规〔2005〕718号；（8）《**国民经济和社会发展“十一五”计划》；35(9)《投资项目可行性研究指南》；(10)河南省发展计划委员会豫计政法[2001]109号文件《关于《建设项目可行性研究报告增加

5、招标内容及核准招标事项暂行规定》的通知；(11)《建筑设计常用手册》；(12国家有关建筑设计规范、规定；(13)有关本项目的基础资料。1.2.2研究的范围根据国家对建设项目可行性研究阶段的工作范围和深度规定，我中心对项目建设的选址和建设条件进行了实地勘察，对项目建设的必要性、建设场址及建设条件、建设内容和规模、总平面布置与建筑方案、公用工程、环境保护与安全卫生、消防和节能、项目管理与实施进度、组织机构与定员、项目招标方案和投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论证项目建设的必要性和工程

6、技术方案的可行性，提出建设的内容、方案、投资和资金筹措内容。为项目建设的决策提供可靠的依据。1.3项目建设的必要性改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基”35)的目标初步实现，素质教育全面推进。但我国基础教育总体水平还不高，发展不平衡，一些地方对基础教育重视不够。进入新世纪，基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。近几年来，基础教育在**委、县政府和**教体局党组的正确领导下，广大教职员工奋发图强，努力拼搏，锐意进取，使**的教育事业

7、从硬件到软件，从规模到质量等各项指标均取得了飞速发展，在全社会形成了尊重知识、尊重科学、尊重人才的良好氛围，有力地推动了全县物质文明和精神文明建设的协调发展，为**教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。**是一个少数民族人口较多的大县，共有回、满、蒙等10个少数民族。目前全县有少数民族人口4.6万(其中**人口4.5万，占99.8%)，约占全县人口的4.9%。**人口在商丘县位居第一，在河南省位于第二（按人口比例全省第一）。多年来，由于县城没有**学校，特别是由于没有**中学，相继出现了一些不良社会问题

8、，**学生因在校伙饮食等生活习惯不同，辍学和外流不继增多（主要流向周边有回中的县、县、区）。正常情况下，全县在校少数民族高中生应有800人，现在实有不足350人；在校少数民族初中学生应有950人，现在实有400人。民族教育的滞后，为少数民族人才的培养带来了一定的影响。35让少数民族子女接受良好的教育，实现全民族的共同繁荣和进步，历来是党和国家提倡的方针和政策。计划在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，文本和音像