校园营销成功案例

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1、具体企划方案（一）结合商家及活动需要规划宣传板活动前后，应贵公司要求制作体现公司良好形象的宣传板（内容以贵公司要求为主）。（二）宣传海报、传单（1）活动期间可以在校为贵公司悬挂巨幅宣传海报，在各校宣传栏、宿舍内张贴商家海报。（2）在各教学楼、宿舍内发放传单。（三）组织问卷调查（1）调查问卷内容可由贵公司单独裁定，也可以有我们双方共同商定。（2）我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最后交与贵公司作为制定发展规划使用。（四）销售方案（1）在校园内为贵公司产品开展促销活动、展销活动。（五）广告宣传（

2、1）在学校广播台播放广告。（2）在《星火报》和学生会网页对赞助商及产品进行宣传。（六）活动期间宣传活动（1）在外出活动时携带商家的彩旗、条幅。特别是大型活动之前与期间，我们会在我校和其他联谊高校举行盛大的启动仪式（如万人签名活动等）。（2）会员可穿戴商家提供的服饰、胸牌或其他代表贵公司形象的物品宣传，沿途将会是一道亮丽的风景线。（3）在活动期间，拍摄带有商家宣传物的照片，为宣传板提供资料。（4）可能与相关媒体联系，扩大活动影响。（5）厂家可派销售人员沿途跟随并进行销售，以扩大影响，加大宣传力度（主

3、要根据厂家要求宣传）。个人看法搜集：一湖北移动成功校园营销案例；将客户的关键接触点烙上品牌印记：即是其最关注，印象最深刻的事件和场景；二李宁赞助大学篮球赛事营销案例：1挖掘校园市场空白点李宁公司在这方面却具有同跨国企业一样长远的战略眼光，李宁的校园营销活动主要还是树立品牌，而不是直接贩卖产品。李宁公司在这方面却具有同跨国企业一样长远的战略眼光，李宁的校园营销活动主要还是树立品牌，而不是直接贩卖产品；目前高校内针对普通学生的篮球赛事还是一个空白，毕竟很多篮球爱好者不可能去打CUBA和大超联赛，甚至连

4、校队比赛也参加不了，而李宁的校园三对三篮球赛正好填补了这个空白点。2方式创新是制胜关键除了上面提到的抢占校园空白点外，扬纲告诉记者，这其中最关键的因素就在于李宁公司对这种“三对三”篮球赛进行了创新的赛制。“李宁三对三不服就单挑”校园篮球赛和一般三对三篮球赛不同的是，比赛过程中会先安排8分钟团队作战，剩下2分钟每队选出最强的人进行单挑，而且单挑环节双倍记分，这样就算团队赛比分落后，也有可能在一对一中扳回来。这种赛制特点既提倡了团队配合的重要性，也满足了大学生那种张扬自我、强调个性的英雄主义心理，在形

5、式上也更加吸引人，更加好看；更重要的是，这种创新的比赛与李宁“一切皆有可能”的品牌定位十分贴切，“不服就单挑”的口号将“一切皆有可能”的品牌理念演绎得淋漓尽致。更重要的是，这种创新的比赛与李宁“一切皆有可能”的品牌定位十分贴切，“不服就单挑”的口号将“一切皆有可能”的品牌理念演绎得淋漓尽致。3细节完美是保障李宁公司就有一套自己的思路。选择城市自然是要考虑李宁运动产品的消费群体，考虑当地的经济发展水平和李宁产品的渠道分布情况；，李宁公司选择学校最重要的并不是看学校的知名度有多高，最主要考虑的是三个因

6、素：第一是这个学校里面的篮球气氛够不够，比如理工类的学校或者是男生居多的院校篮球传统可能会比较好；第二是考虑学校的地理位置，因为李宁公司的校园篮球赛是以赛点的方式举办的，其他的学校如果不属于赛点，可以到赛点学校报名比赛；第三是考虑学校的规模，是不是人数众多这一点很重要，比如像武汉大学这种有四万多名学生的学校，就一定要覆盖到。因此，即使学校很有名，但女生居多，没有篮球气氛，也不是李宁公司选择的目标学校。另外，为了让活动取得最好的效果，吸引更多人参与，李宁公司还很注意研究学生的日常起居，了解他们一般安

7、排什么时间运动等习惯，以便更合理地安排比赛时间和场地；为了在活动中更好地展示和传播品牌和产品，李宁公司也很注意选择让学生不反感的营销方式，比如在活动过程中设置一些体验新品的活动，展示高科技产品的科学原理也采用了一些有趣的小实验。4品牌与销售皆大欢喜公司去年年底的时候在全国范围内针对李宁的品牌形象做了一个调研，是一个数据量非常大的定量研究，其中一个参数就是品牌跟运动项目的关联度；从销售数据来看，李宁公司去年的篮球运动相关产品的销量也比上一年有了一个大幅度的提高；通过深入校园举办篮球赛，更多地接触和了

8、解学生的消费心理和消费习惯，比如在去年的比赛中李宁公司就发现现在一些高校学生在运动时自我保护的意识还很差，运动时没有专业设备保护，这一方面是意识问题，一方面也有经济能力问题。针对这个情况，李宁公司在设计和定位自己的篮球系列产品的时候，就充分考虑到了这一点，在产品价位和产品组合方面，充分考虑到学生的消费能力，比如李宁今年刚刚推出的TOPGUN系列专业篮球鞋，主要是四百到五百元左右的，符合学生的消费能力。准确的定位，独特的创意，对细节的苛求，李宁“3＋1”篮球挑战赛带来了品牌与销售的皆