财务案例实验报告

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1、SY-023实验报告课程名称：财务管理案例分析系部名称：经济管理学院专业班级：学生姓名：学号：指导教师：宋体三号字，居中加黑2012年7月实验项目财务管理案例分析实验日期2012.7.2—7.13一、实验目的财务管理实习的目的是训练自己了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运营情况，巩固和提高已学过的财务管理的知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实际中学会运用；理论的能力，及了解相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备资金筹集能力、财务

2、可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。二、实验用材料笔橡皮演草纸教材三、实验内容这一次的实习总共分为三个部分第一部分：案例分析这一部分主要是对历年来一些企业和单位所发生的一些经济活动进行分析，分析这些活动给企业和单位所带来的后果以及影响像青鸟天桥的财务管理目标案例、四川长虹财务分析案例、浦东强生股票筹资等等一系列案例。第二部分：综合练习题这一部分主要的就是要我们巩固本学期

3、所学的财务管理知识，结合这些知识进行一系列的练习。第三部分：实验报告此部分就是要对这两个星期的财务管理实习进行一个系统的总结，发现一些问题解决这些问题。四、实验中存在的问题因为是第一次进行财务管理方面的实习，所以难免出现很多的问题。比如青鸟天桥案例的时候，自己就是分析不到为什么在时间开始时会出现管理者难以控制的局面，其实这就是企业没有对员工的利益达到足够的重视，不考虑员工提出的建议所引起的，这方面经过老师的解释有了很好了解。还有第二部分实习的时候，为存款人做出存款计划，只考虑到他要存五年，但却没想到这在现

4、实生活中会发生很多问题，比如存款人肯定会出现中途急需用钱的情况，如果发生这种情况，刚开始的建议就会对存款人造成巨大损失，所以要结合实际，可以分成多种情况考虑，如果存款人确定五年内不会用到这笔钱，就建议存五年。如果存款人不确定，可以建议他先存两年再存三年，或存三年在存两年，或者存两年再存两年再存一年，提出这些方案后，就可以让存款人自习选择了。实习中还出现了很多的问题，但都经过老师的教导都明白了很多。五、实验总结（2000字左右）时间飞逝，转眼见大三的生活已接近尾声了，马上就要步入大四了，财务管理理论知识也学

5、了几个月，接着进行了财务管理2周的实训。到今天两周实训已经结束了，回想这段时间以来我们每天忙碌的身影，真感觉到自己充实了好多！最起码在上学期的基础上我提升了好多进步了好多！学校安排我们财务管理实训是为了让我们把学的理论运用到实际中，这对一个做会计的人来说是很重要的，因为我们不仅要学理论知识，更重要的是要学会如何去运用它。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因此，细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的！本次实习是为了我们所学的财务管理知识进行巩固，了解和掌握财务制度

6、、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在校期间就积累一定的经验，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。通过认识实习，还应使学生了解目前国内财务管理工作中存在的问题和不足，与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距，激发学生的学习热情，培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。所以此次实习分成了三个部分，而最主要的是第一和第二部分。第一部分：

7、案例分析这一部分主要是对历年来一些企业和单位所发生的一些经济活动进行分析，分析这些活动给企业和单位所带来的后果以及影响像青鸟天桥的财务管理目标案例、四川长虹财务分析案例、浦东强生股票筹资等等一系列案例。第二部分：综合练习题这一部分主要的就是要我们巩固本学期所学的财务管理知识，结合这些知识进行一系列的练习。虽然我们只是参加了短短的两个星期的实习，但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财务管理工作，如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的，工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不

8、是书本就可以解答的，它需要灵活的应用能力，把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。实践与理论的意义的差距让我从新开始思考,我以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题:作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此更加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必