《生活在地球村》PPT课件

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1、第一节：地球村的形成同一个地球（流畅）.f4v掌握地球村形成的原因学习目标归纳地球村形成的原因有四方面（1）交通工具的飞速发展（2）通信技术的更新换代（3）网络技术的全面运用（4）从根本上讲是科学技术的发展自学时间:5分钟左右.自学范围:课本P1-2页自学方法:细读大字，浏览小字.自学思考题:你还知道哪些先进的交通工具？你认为交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？想象一下，人类未来的交通工具还会发生哪些变化？自学指导（一）图片欣赏先进的交通工具有：地铁、磁悬浮列车、电瓶车、航天飞机……交通工具的发展改变了人类的生活方式，提高了生产效

2、率，推动了社会生产力的发展……如：未来轮船有自救功能；太阳能潜水艇；水陆两用汽车；未来飞机将使用燃料电池……探究交流点拨自学指导（二）自读教材P3-4页思考：（1）除了“烽火”，古代还有哪些通信方式？（2）和远方的亲朋好友联系时，你用过那些通信方式？（3）你所知道的现代通信方式有哪些？（4）对比古今通信方式，说说他们的优缺点。图片欣赏鸿雁传书、信鸽传书、风筝通信、竹简传书、鱼传尺书、青鸟传书、黄耳传书……写信、发电报、打电话、发E-mail，微波通信、卫星通信、光钎通信、网络对话……古代通信方式：优点是绿色环保、节省资源……缺点是速度慢、效率

3、低、容易出现失误……现代通信方式：优点是效率高、准确、直接……缺点是浪费资源……探究交流点拨自学指导（三）自读教材P4-5页思考：（1）你还知道哪些与网络有关的新名词？（2）你在学习和生活中是如何使用网络的？（3）地球村形成的原因有哪些？网络新名词：伊妹儿—英文“E-mail（电子邮件）”的译音。大虾—“大侠”的通假用法。菜鸟—指刚刚上网的新人。886……学习方面：查阅资料，了解时事……生活方面：放松情绪，结识朋友……探究交流点拨自我检测一、请你选择1、下列与“千里眼、顺耳风”神话故事联系紧密的是（B）A火车、轮船B人造地球卫星与电报电话C神

4、舟飞船D鸿雁传书2、“秀才不出门，便知天下事”强调的是_对人们日常生活的影响（C）A交通工具B通信方式C网络3、人们形象地将计算机技术和通信技术比喻为路基；将光钎和电缆比喻为路面。“路”越宽，传递的信息就越多。这条信息高速公路实际上强调的是带给我们的便捷。(C)A交通工具B通信方式C网络技术D军事武器4、从古代鸿雁传书，风筝通信到现代的手机电话，人类的通信方式再一步步的演变。这种演变（C）①是人们的沟通越来越为便捷②拉近了彼此的距③对地球村的形成起到了推动作用④很平常，不值得一提。A①③④B②③④C①②③D①②④二、我会回答1、人们居住的这个

5、庞大的地球并未阻隔人们之间的往来沟通，相反的，我们看到了国际交往的日益频繁便利，人与人之间的距离越来越近，看来，这个庞大的星球应该有一个新的名字）——“地球村”。你知道地球村形成的原因吗？2、1995年2月，一位山东女孩因感染不明病菌而导致双手溃烂，中科院一位专家向美国科学家发出了求助的E-mail,上千封对患者关爱的电子邮件从网上传来……最后，女孩的救了，这件事经媒体曝光后，更多的人了解了互联网的作用。据以上材料回答：（1）请你说明互联网的优点有哪些？（2）请举例说明互联网在你学习和生活中的其他作用。（3）如何理解“网络技术的应用推动了整个

6、地球的形成”？1、地球村形成的原因有三方面（1）交通工具的飞速发展（2）通信技术的更新换代（3）网络技术的全面运用2、（1）互联网容量大，信息多；到网上查找信息方便、快捷；省时间，节省许多费用（或具有方便、快捷、安全、经济、省时、宽松自由等特点）。（2）上网查资料、网上购物、网上交友、听歌曲、看电影、电视节目、网上发表文章、信息等。（3）见课本P5上第一段。点拨祝大家学习进步！