大学生思想引导工作典型案例2

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1、大学生思想引导工作典型案例（一）推荐单位：（公章）案例类别：年级：□一年级□二年级□三年级□四年级职业规划：□教师□公务员□考研□企业□创业案例名称“学习十七届六中全会精神”主题班会关键词十七届六中全会精神主办单位负责人联系电话引导目标深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，提高学生党员的人文素养与人格修养，加强各年级党支部的先进性建设，将十七届六中全会精神贯彻落实到学生人文素养和人格修养上，丰富我校校园文化建设，营造学生自觉养成维护与发扬校园文化的良好氛围。要以学习贯彻党的十七届六中全会精神为动力，认真学习，勇于实践，努力成为社会主义先进文化的继承者和传播者，充分展现当代大学

2、生的文化自觉、文化自信和文化自强,切实肩负起建设文化强国的青春使命。引导路径召开主题班会、校园传统媒体传播活动背景党的十七届六中全会是在中国共产党成立90周年之际、在全面建设小康社会的关键时期和文化改革发展重要阶段召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的《决定》，在总结历史经验、科学分析形势的基础上，阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，充分体现了我们党文化上的高度自觉和政治上的远见卓识，是推进我国文化改

3、革发展的纲领性文件。胡锦涛总书记在全会上发表重要讲话，全面回顾了一年来中央政治局的工作，深刻阐述了关系党和国家长远发展的重大问题，就贯彻落实全会精神、做好当前工作提出了明确要求，为推动文化改革发展、促进党和国家事业发展指明了前进方向。全会必将对推动社会主义文化大发展大繁荣，对全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业产生重大而深远的影响。胡锦涛总书记在全会上发表了重要讲话，深刻地阐述了新形势下推进文化改革发展的重大意义，就贯彻落实会议精神和做好党和国家各方面工作，提出了明确要求。这次会议是一次从战略上对文化改革发展进行研究部署的重要会议。各班级以“学习十七届六中全会精神

4、”主题班会深入探讨全会内容，学习全会精神，通过班会的学习以此提高校园文化建设水平，引导高校凝练和培育大学精神，鼓励青年学生参与基层文化建设和群众文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观。　　理论依据青年大学生是文化大发展大繁荣的受益者和生力军；作为新时代的大学生，要以积极开展丰富多彩、品位高雅的校园文化活动，引领青年文明新风尚，以实际行动倡导真善美。学习十七届六中全会精神，动员组织全体学生党员、学生干部全面学习领会全会精神，按照中央有关部门的统一部署，进一步增强责任感、使命感，紧密结合工作学习实际，全方位推进全会精神的贯彻落实。认真总结学校及学院文化建设的成功经验，积极推

5、进学校及商学院文化建设，满足广大学生的文化需求。使得同学们把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来，把全面发展和个性发展结合起来，成为建设社会主义的有用之才。我校作为一所民族院校，有着得天独厚的融合各民族文化、担当起民族团结的使命。爱学校，爱学习，爱自己，爱同学，以自己的实际行动去充实校园文化，校园文化的和谐离不开每一位学子的努力与付出。主要创意和特点精心安排广大学生学习、讨论全会精神，不断激发广大学生献身文化传承创新的积极性、主动性和创造性。大力组织广大学生，特别是高校学生学习全会精神，不断提高广大学生的文化自信和民族自豪感，自觉投身到社会主义文

6、化大发展大繁荣历史实践中。教育系统新闻宣传机构要抓紧制定完善全会精神的具体宣传计划，努力营造学习贯彻的浓厚氛围。青年大学生是国家的宝贵人才资源，同学们通过把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来，把全面发展和个性发展结合起来，成为建设社会主义的有用之才。主要做法及流程活动分三个阶段：一、准备阶段。1、首先明确此次活动的目的及意义，了解学习党的十七届六中全会的重要性，将全会精神贯彻落实到日常学习与生活中，提高自我修养，争做一名具有高度文化自觉与文化自信的当代大学生。2、在活动前期需准备好全会内容及精神的材料和文件，制作相应的PPT，确定好评选老师和主

7、持人，分好讨论小组，给相应人员进行相应分工，布置好场地等。二、实施阶段。具体流程：1、由主持人诵读“十七届六中全会”内容，并把全会文件及材料给同学们一人一份，开展好文化活动，充分发挥团学组织职能，切实做好成学成才需求。2、各小组要结合时事形势进行讨论，深化对大会精神的理解，充分认识文化大发展大繁荣对于经济社会发展、综合国力提升和多元文化融合的重要意义，发表自己对“十七届六中全会精神”理解及看法。1、同学们要结合自身实际，固化为全面成才的素养，系统了解文化内涵，始终坚定理想信念。各小组分别派一名代表上台发表对“十七届