地质课件 绪论

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1、主讲人：zk兰州交通大学岩石与地下工程系土木工程地质0绪论一、地质学二、工程地质学及其任务三、本课程的性质和要求33-3二、工程地质学及其任务1.工程地质学及分支工程地质学是地质学的一个分支，它是研究与工程有关的地质学部分，是从生产实践中发展起来，研究工程建筑物的勘测设计、施工和使用过程中有关地质问题的科学。一、地质学地质学（Geology），是研究地球的一门自然科学，是地学的重要组成部分。主要研究固体地球的组成、构造、形成和演化规律等方面。33-4根据不同的研究内容、工程对象，工程地质学可分为：工程岩土

2、学工程地质学原理工程地质勘察环境工程地质学区域工程地质学等33-52.工程地质条件工程地质条件是一个综合性概念，是与工程建筑有关的地质因素的综合。岩土类型及其工程性质地形地貌地质构造水文地质条件物理地质现象地质物理环境（地应力及地热等）天然建筑材料等七个方面的因素地质因素33-63.工程地质问题工程地质问题指的是工程地质条件与建筑物之间存在的矛盾或问题。由于工程建筑的类型、结构形式和规模不同，对地质环境的要求不同，所以工程地质问题是复杂多样的。33-74.主要任务1．评价工程建设地区的工程地质条件，阐明工

3、程建筑兴建和运行的有利和不利因素，选定建筑场地和适宜的建筑型式，保证规划、设计、施工、使用、维修顺利进行；2．预测和分析工程建设过程中及完成后工程地质条件可能产生的变化，亦即可能出现的工程地质问题及其发生的规模和发展趋势；3．选择最佳工程场地和拟定克服地质灾害应采取的工程措施，包括环境的保护与利用和地基处理等问题。4．提供工程规划、设计、施工所需的工程地质资料。33-8三、本课程的性质和要求1．性质“土木工程地质”是土木工程专业的一门必修课，是一门专业基础课。由于课程本身的性质，教学上大多为阐述性，叙述性

4、讲授，不同于有严谨的理论推导的数理化课程，许多问题仅是定性的讲述。所以在学习方法上，学生应自我调节，主动适应课程特点，学好每一个知识点。33-92．要求由于本课程内容丰富，涉及的知识面广，并具有很强的实践性，但学时有限，故只能重点介绍与我们今后工作紧密相关的某些部分，因此对学生作如下要求：⑴上课认真听讲，勤记笔记；⑵课后及时消化当天所学内容；⑶在室内实验课上，学生应结合理论，辨认矿物和岩石标本，识读一般的地质图。33-103．重点⑴掌握常见的岩石类型特征；⑵典型的地质构造和常见的地质灾害；⑶了解几种特殊土

5、的基本性质和学会阅读一般的地质图;33-11课程安排：总计40学时，其中课堂授课34学时，课内实验6学时。另外还会安排2周的野外实习。主要参考书：《普通地质学》　《地质学原理》《构造地质学》　《水文地质学基础》《简明工程地质手册》《工程地质与水文地质》33-12考核方法：卷面考试成绩（70%）平时成绩（30%，其中包括出勤情况、课堂纪律、作业及实验成绩等）注意！实验成绩不合格或旷课达实上课时的1/3以上者，取消考试资格！33-13答疑地点：三号实验楼433室（岩石与地下工程系）时间：33-14思考题：1.

6、什么是工程地质条件，什么是工程地质问题？2.说明工程地质学的研究对象、基本任务与研究方法。33-1533-1633-1733-1833-1933-2033-2133-22