爱的呼 唤教育案例

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1、爱的呼唤孝感市孝南区西河镇道店小学杨娟我是一名普通的农村小学英语教师，1999年参加工作，至今也有十三年的教龄了，自我从事教育工作以来天天都跟孩子打交道，孩子们很喜欢学英语。我也特别喜欢跟孩子们一起学习英语。我跟孩子已打成一片，课堂上我和孩子们一起遨游知识的海洋；课余，我是孩子们游戏中的一份子。我的生活已离不开学校和我的学生。在我所教的学生中也有过让我头疼，心痛的孩子，每当我遇到这样的孩子时，我都会尽量用我的爱去感化、温暖他们。记得在2006年9月，学校因为教师人手不够，让我去担任602班的班主任工作，虽然我以前也曾担任过二年级的班主任，但那时的我毕竟经验不足，也没有担任高年级班主任的

2、经验，这让我的心一下子紧绷了起来，能否带好那个班，我心中没底。我带着一颗不安的心走进了六年级二班，在接手前，听说这班有个特别调皮的孩子。接手后第一天，走上讲台，发现有个着不整的孩子坐在二组最后一排，而且是一个人独坐，没有同桌，感觉他很孤立。看上去，他的表现与其他孩子没有多大区别，可能是因为换了新的班主任老师吧。下课后，我回到办公室，有的老师就问：“那个‘最调皮的孩子’田沉勇没闹事吧？”经过老师的描述，刚才我看到的果然就是那个‘孩子’啊！我说：“还好，没闹事。”我们办公室教过他的老师对他的过去了解得比较清楚，在我面前说了许多他以前做过的“坏事”。这时，我意识到，我必须转变这个孩子，否则会

3、影响整个班风。所以接下来我每天都注意观察他，也让班长与其他孩子注意他的行踪，让他们遇上特殊情况马上向我汇报。就这样平静地过了一个星期。第二个星期二的中午，有个二年级的女生告诉我：杨老师，我看见您班一个学生在学校绿化带的树林里跟两名社会青年在抽烟。听到这个消息，我马上跑过去一看，发现就是田沉勇。此时，他手里只剩下一个烟盒子了。看到这个情景，我的心立刻沉了下来，难道这孩子真的是这般坏吗？我看见那个让人揪心的烟盒，那盒烟价格应该是四、五块，他怎么会有钱买烟的？带着这些问题，我把他叫到身边来，他告诉我说是他把吃午饭和早饭的钱省下来买的，而且是那两个社会青年周一到他家跟他说过要一盒香烟。他说：“

4、如果不买，他们会把我的自行车拿走，而且还要打我”。威逼之下，他只好饿着肚子买了香烟。我看到他一副委屈的样子，并没有说他什么。我跑到办公室，拿来几包方便面给了他，他开始也不愿收下，我对他说：“身体垮了，怎么学习啊，要懂得照顾自己，更要懂得保护自己啊！”他听了我的话，收下了方便面，然后很内疚地跟我说出了事情的经过。那两个社会青年是两个游手好闲的家伙，经常在学生回家的路上欺侮小同学，田沉勇年纪大，个子高，也曾被他们欺负过几次，后来他们便熟悉了。看着孩子那不太成熟的脸，我思索着：要想把他从“污泥”中拉出来，必须先让他认识到自己的错误。我轻声地对他说：“你以后千万不能与那些人再有什么来往了，吸烟

5、只会对你的身体有害，何况你才多大啊！要是把大好的时光都用在学习上该有多好。”听到这里，孩子的眼泪滚了下来，他说从来没有人这么关心过他，因为妈妈早在生他时难产去世了，爸爸常年在外打工，是奶奶把他带大的。听到这里，我的心一下子又揪了起来，心想这孩子太需要关爱了，他总是觉得自己与其他的孩子不同，他是个没有妈妈的孩子，所以他的所作所为，没有人管教，导致今天他成了别人眼中的“最调的孩子”，这让我想到了《妈妈再爱我一次》电影中的“小强”失去妈妈后是那么的悲伤，他是那么的渴望得到母爱。其实我的学生田沉勇也是那样一个缺乏母爱的孩子。在后来的日子里，我中午有空时，常与他聊天，每天只要碰上他，就会让他跟我

6、说说自己的事情，他也把我当成了倾诉的对象，虽然我不能给他真正的母爱，但我可以让他感受到这个世界上还有老师的温暖。上班会课时，我对同学们说：“一个人不可能不犯错误，重要的是要汲取教训，尽量少犯错误。田沉勇同学已经知道自己做错了，你们能原谅他吗？”同学们都说：“能！”此时的田沉勇暗暗落泪，对同学们说了声“谢谢大家！”这时教室里响起了雷鸣般的掌声，我也感动得热泪盈眶。在后来快毕业的日子里，我看到田沉勇从未与同学发生矛盾，也没有与外来人员一起闹事了，学习上也有了明显的进步，英语成绩从开始的四十几分慢慢提高到七十几分。在毕业前，他送给我一张贺卡，上面这样写着：杨老师，谢谢您对我的关心，我已经下决

7、心要做一个关心别人、爱护同学的好学生了。落款是：惹过您生气的坏学生田沉勇。看到这我感到十分欣慰，这孩子真的并不“坏”。我们对待这样的孩子，除了家长尽量满足孩子的亲情需要外，学校、社会也应多给予关爱，而我们作为孩子的引路人，要给他们更多的温暖，因为我们爱的温暖可以感化孩子的心灵，让他们同样的茁壮成长，让他们把得到的爱扩散到整个世界。