室外拓展策划书

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1、浙江理工大学艺术设计学院团校“室外拓展”活动策划书主办：浙江理工大学艺设学院团校2011年3月20日关于举办浙江理工大学艺术设计学院团校“室外拓展”活动引言：一个团队是否有凝聚力，就决定了这个团队能否在洪流中相携以共，创业绩辉煌。团结合作、责任、共赢已成为一名合格的成员必须具备的核心素质。感悟团队，最大限度地提升团队的凝聚力和激发每位学生工作的激情和潜能；让其成为一个善于与人合作，有责任心，懂得共赢的人。在工作中踏踏实实地自觉地做好自己的本职工作，从而真正发挥一名学生干部的力量！一活动名称:“室外拓展”活动二活动主题:感悟团队凝聚力量三活动时间:3月20日下午1：30-3:3

2、0四活动地点:理工后花园五活动对象：艺术设计学院团校所有成员六活动内容:主要由熟悉你我他、扔瓶子、趣味接力、同起同落、对不起这是我的错等游戏组成。七活动目的：锻炼团队的协同能力，感受团队的力量；锻炼成员勇于承担责任的意识和能力；加强了团队内部的沟通、协作配合和信息交流。为团队获得更高昂的士气和战斗力。通过活动全体成员在身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。八活动流程：1.在理工后花园集合。2.由主持人宣布活动开始。3.首先通过一个小游戏来熟悉一下彼此（10-20分钟）各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍。如：我是

3、来自哪里的现在在浙江理工大学文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是来自哪里的现在在浙江理工大学经济管理学院汉某某专业的某某后边的某某某，第三名队员则依此介绍说：我是来自哪里的现在在浙江理工大学经济管理学院某某专业的某某某后边的某某某后边的某某某依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。本游戏不处罚也不奖励。4．进行分组：以部门为单位进行分组5．进入游戏环节第一个游戏：抢瓶子名称：抢瓶子时间：20分钟道具：红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各20个蒙眼布2块目的：1.加强大家之间的相互信任2.提高大家之间的默契和配合程度步骤：1．两组一起比赛

4、，各组先安排好出场秩序。2．工作人员在草坪空地上划分两个区域，每个区域内都放有红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各10个。　　3．　每组各有一个区域，组内一个人蒙上眼睛进入区域内，一个人在区域外指挥（只能用语言指挥）里面的人捡红色的饮料瓶并且不能碰倒蓝色饮料瓶。4.另一个人则去干扰对方的指挥（只能用语言干扰）。5．一人捡完两个瓶子后换另一个人上（与此同时把瓶子交给相应的工作人员，工作人员将瓶子放好）。6．比赛时间共5分钟，由工作人员计时。7.比赛中，碰倒一个蓝色饮料瓶等于减少一个捡到的红色的饮料瓶。8．两组比赛之后换其他两组上场，规则相同。成绩裁定：看在规定的时间内哪组捡到的瓶子最多

5、人员安排：.第二个游戏：趣味接力名称：趣味接力时间：20-30分钟道具：绳子目的：1.锻炼大家的整体协调能力2.增强大家之间的团队协作精神，加强大家之间的相互配合默契。步骤：1．选派N名同学组成一小组，4组同时进行。2.每大组先在一边准备，一男一女为一小组（背人时，女背男奖励10秒）　　3.先由两名同学以一人背一人的形式走过一段直道。到大组的对面拿工作人员事先放好的绳子。各大组共有N/2个小组，每小组都要来回一次并拿回绳子，中途被背的人不能下来。）4．把所有的绳子都拿回来之后以N人N+1脚的方式走到对面。成绩裁定：时间最短为胜利者，最后一组则接受惩罚。人员安排：备注：第三个游

6、戏：同起同落名称：同起同落时间：10-20分钟道具：目的：锻炼团队的协同能力，感受团队的力量步骤：1、每个小组分为两小队，两队背靠背2、同队成员手臂相挽3、喊坐下，大家一起蹲下4、持人喊起来，大家一起起来5、反复地做，直到有整体地站起来为止。成绩裁定：最先做到整齐的一队获胜，最后完成任务的一对接受惩罚人员安排：备注：游戏分享：1、坐下容易，起来为何难？2、如何才能保持同步起来？3、在我们的工作中是否也必须保持团队默契，才能实现团队的整体绩效最大化？第四个游戏：对不起这是我的错名称：对不起这是我的错时间：10-20分钟道具：目的：锻练学员勇于承担责任的意识和能力步骤：1、成员相

7、隔一臂站成二排2、教练喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。3、当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，这是我的错！”并站在队外当观察员。成绩裁定：10分钟内，队员人员最多的队获胜；输的一队接受惩罚，选出一名代表来抽签人员安排：备注：游戏分享：1、在我们日常工作中面对错误时，是否许多人没有勇气承担错误？2、勇于承担错误也是一种品格，也会赢得尊重！3、是否因你的错，影响了团队的业绩？4、一个小错可以赞成大错，如何避免小错