[关注]弘扬民族精神国旗下发言2016年弘扬民族精神月资料

《[关注]弘扬民族精神国旗下发言2016年弘扬民族精神月资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、[关注]弘扬民族精神国旗下发言2016年弘扬民族精神月资料根据《教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，今年9月XX市将组织开展第七次“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，今年的活动将以“小手牵大手世博引风尚”为主题，引导中学生积极投身世博实践活动，凝练“海宝一代”精神，展现良好的道德风貌和综合素质。一、什么是民族精神民族精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。二、为什么要开展民族精神教育为了贯彻或是全国教育工作会议精神，宣传国家和上海“中长期教育改革和发展规

2、划的纲要”，以社会主义核心价位体系为向导，深化“两纲教育，加强中小学生的国家意识，文化认同和公民意识教育，通过亲身体验世博、服务世博，引导学生不断坚定理想信念、增强公民素质、培养健全人格。三、怎样进行民族精神教育我校是XX区民族精神试点学校，几年来我们一贯的做法是，根据学生身心发展的规律和不同年级学生的特点，将民族精神教育内容分解为不同的层次和侧面，以爱国主义教育和行为习惯培养为教育主线，分阶段、有计划、有系统、有重点的对学生进行民族精神教育，由浅入深，形成循序渐进的过程，具体的做法是：1.控握时事或重大事件教育内涵，深入开展爱国主义教育。一是抓住纪念抗日战争

3、胜利65周年，玉树抗震救灾、抗洪抢险以及服务世博、奉献世博中的榜样或重大事件，运用教育门户网站提供的《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，引导学生弘扬和教育民族精神。二是要广泛开展“青少年巡访爱国主义教育基地”及“听前辈讲抗战故事”活动，依据《XX市未成年人社会实践基地版图》，指导学生通过寻访影响新中国变迁的重大历史事件，重要历史人物所留下的宝贵“遗产”，观摩“龙华魂”等课本剧展引活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，激发学生的民族自信，要营造传唱爱国歌曲的氛围，继续开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏比赛，引导学生把好歌带进校园、

4、带回家庭、带进社区。三要继续开展创新实践教育，深化“小手牵大手，世博引风尚”，争当“世博风尚好少年”活动。要认真做好“世博风尚好少年活动”评选推荐工作，弘扬和宣传服务世博、奉献世博的典型学子形象。2.指导设计“世博一课”拓展素质教育的新时空。一是要认真按照教育部要求，做好《开学第一课——我的梦，中国梦》系列活动，通过网络、电视等各类媒体组织收看“开学第一课”网络课程，增强学生理想信念与社会责任。二是结合畅谈“我的梦，世博梦”，把认知世博、体验世博、服务世博与此项活动结合起来，通过主题班会、开学典礼、国旗下讲话、团队活动等载体，引导学生将个人理想与祖国的发展紧密

5、联系起来，立志为中华民族的伟大复兴发奋读书，增长才干。三是要组织教师走进世博园，积极探索“世博一课”，注重课内外只是的衔接贯通，不断完善自己的知识结构，提升自己专业能力，以“世博精彩一课”影响学生，并作为今年教师节系列活动的生动实践，同时组织学生开展“我的世博，我的教师节祝福语”活动，“老师，我想对您说”征文和演讲比赛活动，通过这些活动充分展示学生尊敬教师、热爱校园、创新、诚信、包容、开放、文明的良好形象，收到明显效果。首页12尾页