如何帮助学生提高英语语音水平

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1、如何帮助学生提高英语语音水平厦门大学英文系教授/系主任厦大外国语言文学所副所长纪玉华博士语音→语感的基础讲话与实力讲话与魅力语感来自朗读训练要获得语感,必须从朗读训练开始,懂得朗读规则,严格按规则训练,然后吐字才会清晰,语流才会顺畅,语调才会得体。朗读训练→英语语感HowtoenhanceyoursensefortheEnglishlanguage?音→词→句→段朗读→背诵→默写坚持背诵→表演背诵→语感音标:不用我叫你就会/p,t,k,b,d,g,m,j,w,i:,a:,u:/Part,bark,guard,yard,card,park,mark,balm,palm,dark,meet

2、,meat,week,weak,deed,key,tea,bee,too,pooYou/ju:/car,tart,team,metoo.音标:稍一点播你就会Bed,bad,pet,pat,boot,book,leap,lip,peak,pick,door,dot,board,Bob,cop,bit,beat双元音:/ei,ai,au,boy,hear,poor,air,coat,boat,low,no,five,life,knife,fire,size,thigh,this,that,though,both,bath,音标:耐心操练就能会Rat,如,rabbit,read,try,出d

3、ry,teach,吃bridge,知enjoy,Chinachampion,challenge,,Chinese,choose,decision,日measure,pleasure,sure,shine,sunshine,tell,fall,call,ill,feel,deal,great,shrug,师shrimp,greed,ground英语朗读训练十项注意(1)天天“五一”,坚持劳动(2)读“四字经”,辨别异同长衣短A/i:,i/;长屋短欧/u:,u/小哀大爱/e,cat/;小阿大阿/cut,a:/(3)元音长短,要看后面清辅音则缩短,浊辅音则延长朗读和背诵十项注意(4)清浊之别

4、,实则强弱/p,b,t,d,k,g,f,v,s,z,[ch],[joy][sh][sure](5)丢三落四,事半功倍[drop]Nexttime,holdtheboy,lastsummer(6)首尾相接,一气呵成[link]I’llaskhimaboutitwhenIseehimagain朗读和背诵十项注意(7)虚晃一枪,装模作样[loss]Blackboard,whitecat,blackcat,Badguy,shortstory,sadstory(8)礼让三先,化繁为简[change]Sendmoney,didyou,don’tyouTenboys,tengirls,askedyo

5、u朗读和背诵十项注意(9)欺软怕硬,厚此薄彼Philosophy,nationality,Iraq,economy,economically,philosophically,techniqueIsuggestyoutalktoherthisevening.表意重音:实词重/虚词轻实词:动词、名词、形容词、副词、数词、疑问代词、指示代词。虚词:介词[双音节介词除外]、冠词、连词、人称代词、关系代词、关系副词、助动词。例如:IbelievethecourseIfollowedwithChinaistheonethat’sbestforAmerica,disagreeingwhereweha

6、veseriousdisagreementsandpursuing[pə’sju:iŋ]ourcommoninterestwhereIthoughtitwasintheinterestoftheUnitedStates.逻辑重音:强调啥就突出啥Isuggestyoutalktoherthisevening.Isuggestyoutalktoherthisevening.Isuggestyoutalktoherthisevening.Isuggestyoutalktoherthisevening.Isuggestyoutalktoherthisevening.Isuggestyoutal

7、ktoherthisevening.Isuggestyoutalktoherthisevening.逻辑重音:强调啥就突出啥Shewastryingtoloseweight.Shewastryingtoloseweight.Shewastryingtoloseweight.Shewastryingtoloseweight.朗读和背诵十项注意(10)听话听音,锣鼓听声1.降调(肯定、不客气)2.升调(疑问、关心)3.降升调(二者结合、悬念)升调客

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