《样的故事不》PPT课件

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1、一样的故事,不一样的讲法——叙述的技巧【目标取向】●明白写记叙文就是讲故事,把自己经历的事告诉别人。●懂得只要运用一些方法技巧,人人都能成为讲故事高手的道理。●学习欲扬先抑、对比等常用的写作技巧安排情节。●会运用环境、细节使故事情节和人物形象更加吸引人。【问题描述】问题描述一我们寝室的同学经常在一起讲故事,大家轮流介绍自己小时候玩过的游戏,做过的事情,介绍以前的同学。有的人一说起来可以说上大半天,生动得不得了,听的人就像亲自经历过一样。可是,轮到我讲了,几句话就介绍完了,明明是很有趣的事,他们也不爱听,他们说我讲的故

2、事像白开水。问题描述二我平时也喜欢读书,看了许多作家写的小说,感觉人家写得真精彩,一拿起来就放不下,连吃饭、睡觉都忘了。但是,我就是不太明白,他们的文章为什么会那样吸引人?问题描述三写作文都有字数限制,达不到一定的字数要扣很多分,可是我写作文的时候总是担心些字数不够。比如介绍一件事情,往往三言两语就结束了,字数达不到要求。我不知道我的作文为什么写不长。【方法指导】同样一件事,有的人讲起来头头是道,可以说栩栩如生,可是有的人说起来就干巴巴,一点吸引力都没有。这种差别是什么原因造成的呢?有人笼统地说这是语言能力问题,可是

3、,语言能力有具体的表现,这样讲就像医生给人看病,光说这个人有病,这不算什么诊断,没有病怎么会看医生呢?你要说出他生的是什么病,什么部位,什么性质,怎样治疗,用什么药好,这才是高明的医生。写记叙文就是讲故事,要让你的故事吸引人,不妨试试以下这些技巧:1.要写出故事的起伏变化,不要平铺直叙。任何一件事,都有一个起因、发展、高潮、结局这么几个过程,要介绍清楚一件事,少了哪一个环节都不行。比如说《发生在家里的一件事》:家里招待客人,妈妈要我赶快到楼下买样东西——这就是起因;到了楼下的小店,碰到邻居要我帮忙做一件事,去还是不去

4、,产生了矛盾——这就是发展;我回来,耽误了客人,妈妈骂我,我委屈哭泣或强力争辩——这就是高潮;母子解除误会和好,或是我通过反思懂得道理——这就是结局。如果没有这样的过程介绍,一开始就写母子吵架,文章不精彩,恐怕也写不长。2.可以试着用点对比的手法。一件事给人的印象不深,和另一件事一对比,也许就不一样了。比如你遇到困难的时候,张三怎么对待你,李四怎么对待你,通过比较,好的差的就十分明显。写文章的时候,不妨用点对比。当然,有时候是把两件事进行比较,有时候是把两个人、两种行为进行比较。写一个人,可以把他的前后表现进行比较。

5、3.要让细节说话,让人物说话。故事的框架是骨骼,细节便是血肉。对事件的高潮或关键地方,要花大力气去描写。要让人物说话。事都是由人做的,离开人物就没有事件了。让事件中的人物说话,让他们充分表演。人物活动本身有很强的表现力,比作者自己苦苦叙述要有效得多。4.要学会运用背景、环境写人。同样一件事、一个人,在不同的社会背景下,其价值、形象会有很大的差别。比如“同学送你去医院”这样的老套话题,就有各种送的背景,白天送还是晚上?春暖花开的日子,还是寒风刺骨的天气?拥挤的汽车上,还是舒适的出租车里?背着你还是跟着你?环境不同,效果

6、也就不一样。运用这些方法,经过一段时间的训练,你的文章一定会越来越吸引人。【实践训练】评一评你了解梨这种水果吗?一只梨会有什么样的故事?看了下文,你也许会会心地一笑,你也许会泪水盈眶,这是为什么呢?梨的宿命我是一只梨,确切地说,是一只肥硕、多汁的胖胖梨。我的老家在广灵一路上的水果摊头上,后来有一天,和我的几个同胞兄弟被主人用28元带回了家。这是梨们必然的宿命,没有谁表示不满。走之前,生在水果摊上的兄弟,苹果啦,橘予啦甚至旁边的鸡们、鸭们、螺蛳们,都表示了欢送,有的还露出了羡慕嫉妒的眼光。为什么?想一想嘛!当初耶稣被犹

7、大出卖的代价不过29个金币,我们现在值28元,和老耶差了一点而已,已经很有面子了,即使做了鬼,地下看到那些5元3斤的小橘予们也好骄傲一下。哼!贡橘?什么东西!我家主人吃他们时连看都不看一下。对了,说起主人,在这里介绍一下,就是那个和我一样胖一边写作文感叹人生无常一边捏着我东咬一口西咬一块的男人婆——什么?敢说我是男人婆?看本帅——啊不,本淑女咬死你!——啊哟哟,救命啊,“梨”生苦短,就对我温柔一点嘛!本来嘛,我也没什么好抱怨的,因为自从我发芽开花结果,被人称为“梨”开始,就预见到自己必然的下场,不是烂掉就是被吃掉,即

8、使没有这觉悟,怨天尤“梨”也拯救不了自己。人类不是有句话叫“认命”吗?既生为梨,罢,认了吧,吃掉总比烂掉好,是吧?咦,what’s this?“人生有时很无聊。人活着和动物的生存,植物的存在没有什么区别。动物每天早出晚归,觅食筑巢,植物日日夜夜进行着光合作用,这些规律,人类也有,每天大同小异地生活,就像一只蜜蜂一样,还不如一只梨呢!”——主人无

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