《校园网规划设计》PPT课件

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1、校园网规划设计2008080304401王佳音目录一、校园网二、信息化建设背景（建设步骤）三、需求分析建设目标、业务需求分析、管理需求分析、安全需求分析、通信量需求分析四、网络方案设计五、系统软件六、成本核算校园网什么是校园网？校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。校园网的重要性：在中国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在中国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为中国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着中国各地校园网数

2、量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。信息化信息化的基本目的信息化的目的为四个方面:一是促进信息技术在学校的广泛应用，二是推动学校的改革和发展，三是培养适应信息社会要求的创新人才，四是促进学校现代化。信息化我校步骤一：侧重完成接入网站建设，网络的优先和无线接入线路覆盖整个校园，基本解决教学区和学生区的结构化布线问题，完成全校信息高速公路主干网扩容与高速接入网建设任务。信息化在此基础上，扩展基本网络服务类型，提高基本网络服务承受能力，使小玩网络核心服务器基本满足校园信息化的需要。同时，加强网络应用支持系统的开发和应

3、用，开发网络教学系统，简历网络教学资源库管理系统，实现校内手法的电子化和网络化。信息化二：开发自己单位内部的干礼系统并与校级管理系统融为一体，提供校内甚至校外网络用户的信息查询能力。在开发和应用的过程中，应该注重实用和适用，这样才能将各种信息资源利用起来，为不断完善这些管理系统打下良好的根基。信息化三：加大对信息化建设人员的投入，是建立起来的系统得到充分利用，配合学校的整体建设，实施本单位信息系统建设，将本单位的信息充分反映到校园网络上，为单位内陆甚至全校师生提供充分、使用的信息资源。需求分析1建设目标1.校园网的建设目标校园网的设计目标简而言之是将各种不同

4、应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。需求分析1.11.1、信息资源共享通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。需求分析1.21.2、图书资料检索、借阅自动化通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。需求分析1.31.3、学校管理系统的信息化、自动化依托校园网，构建相应的交互式应用软件平

5、台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。需求分析1.41.4、建立计算机网络辅助教学系统建立基于网络的电子教学CAI（计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。）课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。需求分析1.51.5、校园网和广域网结合依托校园网、广域网开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校网络的资源。需求分析1.61.71.6

6、、创建网站创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。1.7、人性化为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。需求分析1.81.8、方便教学网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。需求分析1.91.9、整体规划系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分

7、体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。需求分析2业务需求分析2业务需求分析希望能以更生动、形象的多媒体手段给学生授课，同时通过计算机网络查询资料、进行备课和与学生交流；学生希望能够通过计算机网络快速、便捷地与老师沟通、下载课件和利用网络资源解决学习上的困难和自学。需求分析2.1-2.52.1决策层需求投资规模：400－500万元人民币2.2工期工期：2012年或2012年～2013年2.3学院建设规模：约30万平方米2.4计算机数量：1000余台2.5建筑物：实验楼，图书馆，教学楼需求分析2.6-2.82.6校园网要求性

8、能价格比高，故障率低，尽量使用成熟、先进的技术。2.