《期末实验复习课》PPT课件

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1、初三期末考试实验专题复习1、研究物理量影响因素类2、研究物理原理类3、测量物理量类滑动摩擦力、压力作用效果、液体的压强、影响浮力的因素、探究滑轮组和斜面的机械效率动能、重力势能。弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基米德原理。测密度、测大气压的值、测功率。【滑动摩擦的影响因素】影响因素：该研究采用:测量原理：结论：注意：滑动摩擦力与无关。物体匀速运动，二力平衡控制变量法、转换法接触面粗糙程度、压力大小接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。接触面积大小、拉力大小、速度【压力作用效果的影响因素】压力的作用效果是观察压力作用效果的影响

2、因素：甲、乙得：乙、丙得：被压物体的形变程度压力、受力面积受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。液体产生压强原因：影响因素：结论：【液体的压强】P=ρgh液体受重力且具有流动性。深度、液体密度①同种液体、同一深度，液体内部向各个方向都有压强且相等。②同种液体的压强，深度越深、压强越大。③同一深度，液体的压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。【阿基米德原理】(1)、内容：(2)、公式表示：浮力影响因素：注意：均无关。浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。F浮=G排=ρ液V排g液体的密度和物

3、体排开液体的体积与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等【滑轮组的机械效率】㈠、原理：㈡、应测量：㈢、若无刻度尺：（注意匀速拉动）㈣、机械效率影响因素：㈤、注意：。G、F、h、sG动、G物、绳重及摩擦绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率【斜面的机械效率】省力情况：光滑程度相同的斜面越平缓,；斜面越陡,。机械效率情况：①与斜面倾斜程度的关系：光滑程度相同的斜面越平缓，机械效率越；斜面越陡，机械效率越。②与斜面光滑程度的关系：倾斜程度相同的斜面越粗糙，机械效率越；斜面光滑，机械效率越。图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的，由此可知此时斜面的机械效率η＝_______

4、__。越省力省力越少低高低高【动能】动能大小影响因素：方法：如何判断动能大小：如何控制速度不变：改变钢球速度：结论：物体质量、速度控制变量、转换法观察木块移动的距离钢球从同一高度自由滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；使球从不同同高度自由滚下；质量相同时；速度越大动能越大；速度相同时；质量越大动能越大；【杠杆的原理】杠杆平衡是指：实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在。这样做的目的是：。结论：。杠杆静止或匀速转动水平位置平衡可以方便测量力臂杠杆平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度mm，所测物体的长度为；如图是秒表的示意图

5、，它的读数是。【测时间、长度、速度】【测密度】固体、液体原理：ρ=m/V液体密度：只测倒出部分的密度方法：①天平测液体和烧杯总质量m1；②把液体倒入量筒中一部分，量筒读数V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/V【大气压强】弹簧测力计和注射器法：①活塞推至注射器底端。②活塞刚开始滑动，弹簧测力计示数=大气对活塞压力F③刻度尺测注射器全部刻度长度L，读出注射器的容积V，S=V/L则大气压P=FL/V(09龙岩)小明取两个挂东西的小吸盘，按图15①对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了的存在。小明由此联想到

6、：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图15②所示）可以粗测大气压的值，他需要测量的物理量有、。大气压拉力的大小吸盘面积【测功率】测人爬竿的功率一位同学想知道自己爬到竿顶的功率，需要测量那些数据？我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡目的是___________________________。(2)某次实验中，小华同学组装的杠杆如图，现在想使杠杆在水平位置平衡，她可以采取的做法是：；(3)下表是小华实验得到的一组数据，她得出“动力

7、+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么?。（4）小扬某次操作出现如图情况，发现F1×OB与F2×OA两者并不相等，这是由于_______，F1F2。（1）右便于测量力臂（2）将钩码向O点移（3）不正确，①不同物理量不能相加；②实验次数少，数据不具普遍规律。（4）F2的力臂测错小于练习卷5题某同学在做“测滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组，实验记录如下表．(1)请你在实验记录中将空缺部分填上．(2)拉力的大小由弹簧秤测出，那么怎样才能对弹簧秤正