《期末复习题》PPT课件

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1、期末测试题必修四期末岷县一中祝玉怀制作一、基础知识1．下列各组词语中加点字的读音，全对的一组是()B应（yīng）僻（pì）痉（jīng）2．下列各组词语中没有错别字的一组是()A．尴尬  嗜好  意蕴变换莫测B．漫骂忤逆诬陷越俎代庖C．疲惫寒伧    寒暄     自惭形秽D．裨益     坟莹  蔓延连篇累牍C解析：A．变幻莫测；B．谩骂；D．坟茔。3．填入下面横线处最恰当的一项是()(1)老舍先生在《茶馆》里是_______王利发经营的茶馆的变化来反映旧中国的变迁的。(2)如果垃圾收费搞一刀切，统一每人每月多少元，势必会同排

2、污收费一样_______为环保部门筹集资金的手段，对约束居民自身的行为没有丝毫作用，更不符合垃圾收费政策的初衷。(3)公安部正在进一步深化户籍制度改革，拟取消农业、非农业户口_______，探索建立城乡统一户口登记管理制度。A．通过蜕化界限B．经过退化界线C．通过退化界限D．经过蜕化界线A解析：蜕化：虫类脱皮，比喻腐化堕落。退化：泛指事物由优变劣，由好变坏。也指生物物体变小，构造简化，机能减退至完全消失。界限：①不同事物的分界。②尽头处，限度。界线：①两个地区的分界的线。②某些事物的边缘。4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(

3、)A．今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶，在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。B．记者在阿富汗耳濡目染了许多有关阿富汗难民的悲惨生活。C．不论什么时候，他都是如坐春风，亲切地和自己的下级交谈。D．最后，朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论，希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。A无独有偶:不只一个，还有一个和他配对，多用于贬义。解析：B．耳濡目染指见得多听得多了，自然受到无形的影响；C．如坐春风指坐在春风中间。比喻和品格高尚且学识多的人相处受到熏陶；D

4、．粗枝大叶指做事不认真，不细致。5．下列各句中没有语病的一句是()A．学生作文个性差异是很大的，这种差异包括个体之间的差异和同一个体在不同能力层次上的差异造成的。B．长期以来，作为端午节、中秋节、重阳节等节日源头的我国并没有给予许多民间节日以应有的重视，而在东南亚一些国家，中国的传统节日都被列为法定假日。C．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。D．这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了详细的规定和深刻的说明。B解析：A．去掉句末“造成的”

5、；C．“飞快地”和“驰骋”重复，“同学们”和“驰骋”不搭配；D．“理论上”和“政策上”句意重复。二、文言文阅读(一)阅读下面文言文，回答问题。丞相西平侯于定国者，东海下邳人也。其父号“于公”，为县狱吏，擢曹掾，决狱平法，未尝有所冤，郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠，命曰“于公祠”。东海有孝妇，无子，少寡，养其姑甚谨，其姑欲嫁之，终不肯。其姑告邻人曰：“孝妇养我甚谨，我哀其无子，守寡日久，我老，久累丁壮奈何？”其后，母自经死。母女告吏曰：“孝妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑，吏欲毒治，孝妇自诬服，具狱以上府

6、。于公以为养姑十年以孝闻，此不杀姑也。太守不听，数争不能得，于是于公辞疾去吏。太守竟杀孝妇，郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故，于公曰：“孝妇不当死，前太守强杀之，咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢，太守以下自至焉，天立大雨，岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍，谓匠人曰：“为我高门，我治狱未尝有所冤，我后世必有封者，令容高盖驷马车。”及子，封为西平侯。1．下列加点词语解释不正确的一项是()A．决狱平法，未尝有所冤            狱：案件B．郡中离文法者　　　　文法：法令条文C．我老，久累丁壮奈何      丁壮：年轻男子D．

7、其后，母自经死               自经：上吊1．C解析：丁壮：年轻人。2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A其父号曰“于公”，为县狱吏  旦曰飨士卒，为击破沛公军B其姑告邻人曰     天之苍苍，其正色邪？C于公以为养姑十年以孝闻  不赂者以赂者D．郡中离文法者先破秦入咸阳者王之D解析：为：动词，是；介词，替。其：代词，她的；语气词，难道。以：动词，认为；连词，因为；者：的人。3．下列句中的“姑”字与例句中的“姑”的意思相同的一项是()例句：养其姑甚谨A．今日被驱遣，小姑如我长B．洞房昨夜停红烛，待晓堂前

8、拜舅姑C．多行不义必自毙。子姑待之D．姑妄听之B解析：A．丈夫的姐妹；B．婆母；C与D，姑且、暂且。4．下列句子都能表现“于公”执法公正的一组是()①决狱平法，未尝有所冤②东海郡中为于公生立祠③郡中离文法者，皆不敢隐情④数争不能得，于是于公辞疾去吏