人教版 四年级上册角的度量

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1、角的度量认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度180180180180180180180180180180把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做。记作“”。一度角把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做。记作“”。一度角1°1°量角器中的一小格就是一份，表示1°1°1°1°两份所对的角呢?2°5份呢?5°10份呢?10°10°10°用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合

2、；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050120中心对顶点，0线对一边，分清内外圈，再读另一边。判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。90°180°120°60°角的大小与角的两条边的长短无关；与角的两条边叉开的大小有关。危险！！设计“滑滑梯”舒服！设计“滑滑梯”没劲！设计“滑滑梯”同学们可真

3、棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？角的度量——角的顶点——角的一条边——读数时，同学们可一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！量角器的中心量角器量角器的0刻度线然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。请同学们熟读点对点，线对边，0在外读外，0在内读内。当堂检测仔细推敲，认真判断１、角越大，角的两边越长。（　）２、用一个５倍的放大镜看角，这个角也扩大５　　　　　　倍。（　）３、画在黑板上的４０度的角比画在纸上的４０度角大。（　）４、角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关。（　）００×××√