人教 二年级上册 角的初步认识

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1、角的初步认识角小活动1:小组为单位,1分钟时间在教室里找找“角”。小活动2:创意大比拼每个人用卡纸来做一个角或者折一个角顶点边边说一说:我们可以怎么来画一个角?动动手:你也行请你画出一个比下面这个角大的角观察也会有发现观察也会有发现观察也会有发现观察也会有发现角的大小与边的长短无关①②③④⑤⑥这些图形中,哪些是角?哪些不是角?说出理由√×√√××一张长方形的纸,剪一刀后还有几个角?

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