中考题是怎样练成的

中考题是怎样练成的

ID:41226132

大小:118.50 KB

页数:24页

时间:2019-08-19

中考题是怎样练成的_第1页
中考题是怎样练成的_第2页
中考题是怎样练成的_第3页
中考题是怎样练成的_第4页
中考题是怎样练成的_第5页
资源描述:

《中考题是怎样练成的》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中考卷是怎样“炼”成的——兼述2012中考化学复习策略临澧县教研室符昕Tel:13973603949QQ:312567718E-mail:fuxin1963@163.com中考卷是怎样“炼”成的?关于中考命题组关于中考卷关于中考备考复习实验探究题——想说爱你不容易关于中考命题组命题组成员:3人。允许带的装备:①手提电脑和打印机;②纸质书籍仅含课标、教材、考标及模卷四套、专业杂志若干本。③命题场地不准使用电话、网络等一切通讯工具。关于中考命题组中考卷在开考前属于“绝密”级文件。所有与之接触的命题人员、工作人员都要签署保密承诺书,并承担相应的法律责任。中考命题场地由市教育局主要领导秘密亲定,命

2、题人员只有到达才会知道。非极特殊情况,中考完结前命题人员不得离开该封闭场地。封闭期约21天。关于中考卷中考卷的命题步骤:第一,确立《各项目标细目表》与《双向细目表》;第二,试命题与命题;第三,拼卷(A、B卷)与磨题;第四,试做与反复修改;第五,定稿、定答案与评分标准。关于中考卷什么是《各项目标细目表》与《双向细目表》?为什么正规命题需要这两个细目表?示例:2011年九年级化学各项目标细目表.doc。关于中考卷必得分区:2011年2010年选择题44分,简答题6分(选择题40分)填空题26分,计算题6分(填空题28分)该区域得分率不低于75—100%(60—80分)。抢分区:2011年201

3、0年实验探究题18分(实验探究题20分)该区域得分率不低于60—75%(12—15分)。关于中考备考复习2012中考备考策略:注重基础关注文本精讲精练务求落实提升能力关于中考备考复习注重基础初中化学是理科教育中相对简单的学科,近十年的常德中考化学卷其难度系数均控制在0.75以上,注重基础是中考化学的灵魂所在。关于中考备考复习关注文本要强烈关注课标、考标(含4套模卷)、教材这三大文本。所有复习教学活动都要围绕这三大文本展开,不能偏离。关于中考备考复习精讲精练讲什么要有明确的目的性。练什么要有明确的针对性。教辅资料的使用注意“一多一少”:即老师手头的资料要多,开阔视野,选择范围广。学生手里的资

4、料要少,节约时间,避免盲目。强烈建议老师们要学会使用剪刀和复印机。学会选择,必须有所选择!关于中考备考复习务求落实教材要熟读;考标要熟读;考标中的四套模卷要题题过关;2011年各地中考卷真题要认真研究,选择性操练。关于中考备考复习提升能力化学中考需要学生具备哪些能力?①获取和甄别信息的能力②分析与判断的能力③专业的表述能力④实验探究能力⑤合理运用时间的能力实验探究题——想说爱你不容易新:关注生活、生产、科技前沿、环保、能源、材料、时事、医疗卫生、化学发展史、安全常识等;实验探究题特点简:多数以填空题和填写实验报告为主要形式出现;广:考查知识点覆盖面广,可涵盖课本的所有内容;活:多角度,多层

5、面提出和解决问题;实验探究题分类从探究问题的范畴来分探究质的问题探究量的问题实验探究题分类从探究问题的内容来分探究反应物的问题;探究生成物的问题;探究反应条件的问题;探究反应原理的问题。实验探究题分类从探究的要素来分1.提出问题;2.猜想与假设;3.制定计划;4.进行实验;5.收集证据;6.解释与结论;7.反思与评价;8.表达与交流。2011中考实验探究题命题过程2011常德中考.33T.探究镁条在空气中燃烧能与哪些物质发生化学反应。A、源思路——考什么?①关于空气(成分?用途?)②关于燃烧(谁燃烧?磷?镁?)③关于实验技能(组装?方案与步骤?方法?现象?结论?)2011中考实验探究题命题

6、过程源思路——选题理由(合理性的反复考量)(1)学生已有来自教材的空气成分探究的实验基础;(2)镁条在空气中燃烧能与多种物质(指氧气、氮气、二氧化碳)发生反应,有较宽广的探究空间,容易寻找创新点;(3)镁与氮气、二氧化碳的反应属高中知识,可以通过现场学习、实验现象印证、产物推断等途径获得新知;(4)探究过程需要通过去除其它气体的干扰,一一检验镁条与氮气、二氧化碳的反应,对学生选择实验程序和回答实验现象有较大的解决问题的空间。2011中考实验探究题命题过程B、装置设计思路:①是否考虑干扰问题?②以什么程序实验?O2→N2→CO2③是否让学生选择程序?④给出哪些条件?a氢氧化钠溶液红磷b201

7、1中考实验探究题命题过程C、试题设计思路(方案一示例.doc)D、试题设计思路(方案二示例.doc)2011中考实验探究题命题过程E、两稿试题的比较(可行性的反复论证)(1)信息量:两套方案的信息量相当;(2)情景:方案一创设了“以丫丫为组长的化学兴趣小组”这样的情景,并贯穿题的始终,学生会感到亲切,而方案二没有;(3)难度:方案一约为7.0-7.5,方案二约为6.5-7.0;(4)图示:方案二描述得更清楚、更具体;(5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。