2019中学秋季开学工作自检自查报告

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1、中学秋季开学工作自检自查报告　　XX中学20XX年秋季学期已顺利开学，学校开展的各项工作已步入正轨，根据省、市《关于做好20XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知》、《山东省教育厅关于做好20XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知》的通知精神，学校立即召开会议，对20XX年秋季开学所做的工作进行了总结分析，现把自检自查情况汇报如下：　　一、开学条件保障　　1、组织师生按时返校情况。为新学期教育教学工作的顺利开展，学校制定了工作措施，要求学校领导班子于8月31

2、日上午7：00到校，普通教师7:30分到校，同时配齐教学必须设备，做好校园卫生清扫工作。当天，学校全体师生全部到校，学生无流失、辍学等现象，情况良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。　　2、落实学生资助政策情况。我校高度重视学生资助工作，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的学生资助政策，紧紧围绕学生资助工作的目标，努力构建学生资助工作体系，加大对贫困学生的资助力度。上学年共资助贫困学生110名，做到了没让一名学生因为家庭经济贫困而辍学，资助工作成绩显著。　　3、教材和教辅材料符合国家规

3、定要求情况。开学后，义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。　　4、教学设备和资源保障情况。开学前，学校安排专人对学校网络、　　多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检查检修，保证了网络畅通;学校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用;学校结合专业人员，按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》、《教育部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》的通知精

4、神，对学校塑胶跑道进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。　　5、后勤保障情况。开学初，学校在学生伙食上加大了科学管理，严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样、营养均衡的周食谱;对学生宿舍进行了彻底的清扫、消毒;对用水、用电等生活设施进行检查检修，确保了学校各项工作运行良好。　　6、开学教育开展情况。开学第一天，我校对学生进行安全教育，确保在新学期不出现任何安全事故，对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”的的“三爱”教育和“节粮、节水、节电”的“三节

5、”教育。　　二、党建和思想政治工作　　7、党建工作开展情况。本学期，我校将继续认真贯彻落实上级党委工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用;以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强教职工队伍建设，认真践行XXXXXX的要求，提高全体教职员工的综合素质;紧紧抓住发展这根主线，将党的路线、方针、政策切实融入到了学校思想政治教育，确保了学校的发展思路和前进方向;学校党支部为搞好党风廉政建设，实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建

6、设的实施。　　8、德育工作情况。开学初，为及时、准确把握学生暑假返校后的思想动态，做好学生思想政治教育工作，学校将通过召开座谈会、随机走访、发放问卷、电话家访等多种形式和途径，对学生返校后的思想状况(特别是对当前热点问题的看法)进行调研;特别是对七年级新生心理健康状况要进行普查，以便及时对心理危机事件进行排查;学生日常生活学习中，社会主义核心价值观成为学生们的基本遵循;学校将积极开展理想信念、优秀传统文化等的教育，切实提高学生的基本素质。　　三、规范办学行为　　9、义务教育规范办学情况。学校坚持免

7、试就近入学，无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动，责任督学挂牌督导制度落实。　　10、校务公开情况。学校坚持校务公开，内容符合国家规定，严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费符合规定，校服征订规范、质量过关。　　11、治理乱收费情况。学校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定，平时对本校教师严格要求、经常自检自查，迄今未发现本校教师有

8、违规乱办班和乱收费等问题，也没受理过相关举报。　　12、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。学校严格落实“两为主、　　两纳入”政策，切实保障随迁子女入学;随迁子女与户籍所在地学生混合编班，没有收取额外费用;积极落实留守儿童教育关爱政策，建立健全留守儿童档案，全面掌握留守儿童信息，及时更新;建立结对帮扶机制，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果;优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求，对留守儿童做到“住的好一点，吃的好一点，出行便捷一点”，使学生开心、家长放心。　　四、教师队伍