2019小学、中学秋季开学工作专项自查报告

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1、小学、中学秋季开学工作专项自查报告　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是自查报告收集整理的秋季开学工作专项自查报告,希望对您有所帮助!　　小学秋季开学工作专项自查报告(一)　　根据xx督办函[20xx]x号《关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》文件及区教育局通知精神，我校在开学第一周组织全体教师认真学习和体会，针对相关内容进行全面的自查自纠。现将工作情况汇报如下：　　1、精心准备，确保顺利、有序：　　(1)。全体教职员工和学

2、生均按照要求规定时间及时返校，无学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。　　(2)。及时将符合要求的教科书在开学注册的第一天(8月31日)就发送到学生手中;教辅材料的征订完成依据上级文件、通知精神办理，并发放"致家长一封信",由家长签名确认、自愿购买。　　(3)认真做好后勤保障工作，组织人员检查(修)用水、用电和教学、生活设施设备等各项后勤保障情况，运行良好。　　(4)举行简短、有序的开学式，认真加强"新村小学学生一日常规"教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国"三爱"及节粮、节水、节电"三节"

3、主题教育活动。　　2、加强安全教育，强化安全意识：　　学校在开学第一天就进行全校性师生安全教育和分班级安全宣讲，营造浓厚的安全学习氛围。　　(1)。全面对教室、办公室、专用处室等处进行安全隐患排查，有破损或毁坏的地方进行维修或修补，确保安全。　　(2)。坚持做好上下学时行政和值班教师在学校大门口站岗制度，校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施到位;严格执行"新村小学校外人员出入登记制度"和"新村小学上课期间学生出入登记制度";门卫和保安员均持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备;

4、校园配备一键式报警设施，校园各重点部位均安装视频监控。　　(3)。学校要求学生及家长不得乘坐非法营运车辆，不得乘坐拼装车、报废车、未取得校车使用许可等的车辆;学校门口道路设置警示牌、减速带。　　(4)。学校坚持"放学前5分钟安全教育"制度，从多方面、多角度对学生进行防火、防电、防诈骗、交通安全等的教育;每学期均举行两次的疏散演练，包括突发事件应急疏散、地震、消防和防空等演练，教会学生掌握自救自护自理的方法和能力，无发生任何校内安全事故。　　(5)。教育、倡导并督促全体师生安全、文明上网。　　3、规范办

5、学行为，常抓不懈　　(1)。学校严格执行上级规定和要求，无乱收费、无违规乱办学、乱办班等问题。　　(2)。学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取均按照上级有关规定，扎实做好校务公开工作，及时公开学校重大事项。　　(3)。我校不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定;全面落实"半小时大课间"和"体锻半小时"的每天锻炼一小时要求;不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布现象;不存在组织学生补课情况;挂牌责任督学不定期到我校进行各项工作督导，促进学校工作的正常、有序开展。　　4、抓好教师队伍建

6、设，做好本职工作　　(1)。按规定为学校配齐了教师，音体美教师满足教学需要。　　(2)。教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资现象。　　(3)。真正、全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件规定的内容，全体教师不存在违反教师职业道德行为。　　中学秋季开学工作自查报告(二)　　按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：　　一、新学

7、年学生返校及新生入学情况　　1、学生入学、辍学、休学、复学情况　　高一入学702人，其中转学到高一年级1人，复学1人。高二转入3人，转出2人，退学1人，休学1人。高三转出1人。　　2、新莞人子女入学情况　　我校共有新莞人子女97人。其中高一年级42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。　　3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况　　已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。　　二、校园安全建设情况(包括"护校安园"和安全管理工作、"三防"建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况)

8、　　开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。　　三、教育收费管理情况　　我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测