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时间:2019-08-19
《九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第1框回望成长教案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、回望成长【教学目标】知识目标:回望成长,总结初中三年成功的经验和失败的教训,获得的体验与感悟。了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识结束与开始的关系。能力目标:理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的道路。情感态度与价值观目标:学会合理选择,初中毕业的我们将进入一个新的阶段,能够在过程中体验与感悟,获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任。【教学难点】学会合理选择。【教学难点】初中阶段获得的体验与感悟。【教学过程】一、导入新课恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激
2、扬文字,粪土当年万户侯。 --毛泽东《沁园春•长沙》回首三年的中学生活,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。同学两个字,代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”六月,阳光明媚,回忆斑驳,校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。初中三年,收获良多,今天,我们就这一话题,展开学习——《回望成长》。二、展示预习成果1.收获的季节:
3、①初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的__知识__;我们参加丰富多彩的实践活动,学会__做人__,学会__做事__;我们结交一群志同道合的__朋友__,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的__道德操守__,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立__全球视野__,主动思考人类的前途命运;②我们学会__反思__,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越;③结果很重要,__过程__同样重要。在过程中所获得的__体验与感悟__,才是真正有意义的学习收获。2.结束与开始:
4、①在人生道路上,我们每次关键性的__选择__都将对未来产生重要影响;②现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的__目标__和方向;③初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段;④未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要__努力奋斗__,实现自己的人生价值。三、新课讲授探究一:收获的季节【活动一】 初中三年大盘点师:日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断在收获。三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称并与同学分享。学生分组探究回答。点拨:初中
5、三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。知识归纳:1、初中三年来,我们都收获了什么?①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。③结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。④不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行。⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。2、为什么要实现自我超越?怎样实现自我
6、超越?(1)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。(2)要求:①学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。②在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。探究二:结束与开始【活动二】 起点与终点材料一: 宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹因提倡改革被贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后,他既没有消极颓废,随波逐流,更没有降志曲节,与邪恶势力同流合污,而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,铭志千古。材料二: 能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人。——歌德材料三: 作家龙应台曾写信给儿子说:“孩子,我
7、要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。……当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,带给你快乐。”探究:以上三则材料给你什么启示?一个阶段的结束,意味着另一个阶段的开始,初中毕业意味着人生将进入一个新的阶段,你对未来有什么打算?学生分组探究回答。点拨:材料一说明在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,我们要学会合理选择。材料二、三启
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