九年级物理全册 第十三章内能单元综合测试卷 （新版）新人教版

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1、第十三章内能单元综合测试卷注意事项：本卷共四大题23小题，满分90分。本试卷建议用时70分钟。题号一二三四总分得分一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1．郭沫若曾写下《游武夷山泛舟九曲》的诗篇来赞美武夷山的秀美风景，其中的诗句“幽兰生谷香生径，方竹满山绿满溪”最为脍炙人口。从物理学的角度来看：“香生径”说明了花的芳香分子在________________，使整个山谷弥漫着花香，这是一种________现象。2．墨水在温水中比在冷水中扩散得快，说明分子运动的快慢与________有关。3．如图是

2、某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，则________瓶中装有二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体分子在不停地____________________。4．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指温度高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________增加。5．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目(如图所示)，汽车急转弯过程中由于摩擦车胎温度急剧升高，此过程中轮胎的内能将

3、________(选填“增加”“减少”或“不变”)。6．冬天到了，天气很冷，但是有些同学穿得很单薄，经常看到这些同学在座位上抖腿，有同学戏称他们“晚来天欲雪，取暖全靠抖”。抖腿是通过________的方式来改变人体的内能。7．潜山县地处长江中下游平原，这里的气候适宜种植水稻。水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的____________较大，当气温降低时，水能放出较多的热量。8．暖水瓶中装有质量为1kg的水，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，如果将瓶中的水倒去一半后

4、，剩余水的比热容________(选填“变大”“变小”或“不变”)。9．干泥土的比热容是0.84×103J/(kg·℃)，2kg的干泥土从40℃降温至20℃，放出的热量是__________J。10．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图像如图所示。相同质量的不同物质，吸收热量相同时，温度升高________(选填“小”或“大”)的吸热本领大，结合图像可以看出c甲_______(选填“大于”“小于”或“等于”)c乙。二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题

5、意)11．雾霾已经严重影响了人们的生活和健康。大气中的PM2.5是指直径小于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它能在大气中停留一段时间，下列关于该颗粒物的说法正确的是(　　)A．它是一种分子B．它在空气中发生扩散现象C．它在做有规则运动D．它是一种物质12．端午浓情，小乐给奶奶剥粽子，奶奶给小乐戴香囊。粽香、药香四溢，这个现象说明(　　)A．分子由原子组成B．分子在不停地运动C．分子间有斥力D．分子间有引力13．水和酒精混合后的体积小于原来体积之和，这是由于(　　)A．水和酒精分子之间存在间隙B．酒精挥发了一部分C．酒精分

6、子做热运动D．水和酒精分子互相吸引14．如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术，下列说法错误的是(　　)A．铜块内能增加是通过做功的方式来实现的B．铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能C．焊接完成说明了分子间有引力D．铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的15．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是(　　)A．打气时，瓶内空气内能减小B．打气时，瓶内空气

7、温度降低C．瓶内的“白气”是水蒸气D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大16．关于温度、内能和热量的说法错误的是(　　)A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量，温度不一定降低C．物体对外做功，内能可能减小D．温度高的物体，内能一定大17．根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是(　　)几种物质的比热容[J/(kg·℃)]水4.2×103煤油2.1×103铜0.39×103沙石0.92×103酒精2.4×103冰2.1×103水银0.14×103铝0.88×103A．液体的比热容一定比固体的大B．比热容可以鉴别物质是因

8、为不同种物质的比热容一定不同C．可以用水银制作体温计的原因之一是水银的比热容小D．若铝块和铜块吸收的热量相同，升高的温度相同，则铜块的质量小三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分)18．如图是航天员在太空中给学生们上的一节生动的实验