资源描述:
《七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar Section B(2a-2c)教学设计 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1CanyouplaytheguitarSectionB2a-2c课标依据1.学生能听懂描述某人在某一方面所具备的才能的句子和对话;能口头描述某人在某一方面所具备的才能及谈论自己的喜好与意愿;采访同学们对现有课外活动小组的看法;能读懂描述某人在某一方面所具备的才能的对话和简单文章;会写招聘广告及制作各种俱乐部海报。2.培养学生参与各种英语活动的兴趣。知道每一个人都是有所能而同时又是有所不能的。实现心理的健康和平衡。对自己将要着手去做的事情做到心中有数。对自己的能力充满自信。对于他人的才能
2、则要持客观和欣赏的态度。从而可以实现自我的快乐成长。也可以和周围的人建立和谐融洽的关系。教学目标知识与技能(一).知识目标:1、能掌握能掌握以下单词:also,people,help(sb)withsth,center,home,today,begoodwith,make,makefriends,weekend,onweekends/ontheweekend,teach2、能掌握以下句型:Ican…and…,butIcan’t…or…Ican…andIcanalso…Iliketo…Areyou
3、busy/free…?weneedyoutohelpwithsports.Call…at…;Areyougoodwitholdpeople?Canyoutalktothemandplaygameswiththem?TheycantellyoustoriesCanyouplaythepianoortheviolin?Doyouhavetimeontheweekend?Theschoolneedshelptoteachmusic.;(二)、能力目标:1.学会用Can来表达自己和他人会与不会的事情,在
4、日常生活中得以运用。2.能Canyou…?等仿写海报。.过程与方法任务型教学和合作交流的方法情感态度与价值观学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长,可以培养学生的社会责任意识,为他人做自己力所能及的事,以从小培养学生们互帮互助的意识,以及社会责教学重点难点教学重点1.教学重点(1)听、说、读、写会本课重点单词及短语:also,people,help(sb)withsth,center,home,today,begoodwith,make,makefriends,weekend,onwee
5、kends/ontheweekend,teach(2)巩固并熟练运用can来谈论能力的句子教学难点2.教学难点制作请求帮助的海报教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片BG拓展知识2分钟自制讲解过程与方法图片DE建立表象5分钟下载观看过程与方法图片AE帮助理解5分钟下载理解情感态度价值观图片AI升华感情5分钟下载①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现
6、过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图Step1.Warm-upandrevisionCheckthewordslearnedinthisun
7、it.(学生跟着领读同学大声朗读本课单词,教师正音。)Step2.Reading(1)ReadthethreedescriptionsaboutPeter,AlanandMaHuan.Underlinewhattheycando.(2)Fillinthechartandtalkaboutwhattheycando.(学生快速阅读,完成阅读任务。)Step3.Presentation(1)Workon2b.Readtheads.Matchthetitleswiththeads.(2)Thenrea
8、dthearticlecarefullyandanswerthefollowingquestions.(3)Workon2c.Matchpersonwithanadin2b.WriteABandC.Step3.Languagepoints.(教师讲解,学生做好笔记。)Step4.Exercise.句子翻译在老人之家,我们需要帮助。Weneedhelp__________________.你善于和老人相处吗?___you__________oldpeople?你可以帮助说英语的学生做运动。Youc