2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版

2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版

ID:41215414

大小:551.50 KB

页数:11页

时间:2019-08-19

2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版_第1页
2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版_第2页
2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版_第3页
2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版_第4页
2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版_第5页
资源描述:

《2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019版九年级数学上册第24章圆24.1.4圆周角同步检测题含解析新人教版一、夯实基础1.(xx·泰安中考)如图,点A,B,C在☉O上,∠ABO=32°,∠ACO=38°,则∠BOC等于(  )A.60°    B.70°    C.120°    D.140°【解析】选D.延长CO交AB于D,则∠BOC=∠ODB+∠B=∠A+∠C+∠B,又因为∠BOC=2∠A,即2∠A=∠A+∠C+∠B,2∠A=∠A+32°+38°,所以∠A=70°,所以∠BOC=140°.2.(xx·珠海中考)如图,▱ABCD的顶点A,B,D在☉O上,顶点C在☉O的直径BE上,∠ADC=54°,连接AE,则∠AEB的度

2、数为(  )A.36°B.46°C.27°D.63°【解析】选A.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠ADC=54°.∵BE是☉O的直径,∴∠BAE=90°,∴∠AEB=90°-∠B=90°-54°=36°.3.如图,两圆相交于A,B两点,小圆经过大圆的圆心O,点C,D分别在两圆上,若∠ADB=100°,则∠ACB的度数为(  )A.35°B.40°C.50°D.80°【解析】选B.连接OA,OB,∵四边形AOBD内接于圆,∠ADB=100°,∴∠AOB=180°-100°=80°.∵∠ACB=∠AOB,∴∠ACB=×80°=40°.二、填空题(每小题4分,共12分)4.(xx·青海中考)

3、如图,在☉O中直径CD垂直弦AB,垂足为E,若∠AOD=52°,则∠DCB=    .【解析】∵CD是直径,CD⊥AB,∴=,∴∠DCB=∠AOD=×52°=26°.答案:26°【方法技巧】同一圆中证明两角相等、两弧相等的“两种方法”(1)证明两角相等①同弧或者等弧所对的圆心角相等;②同弧或者等弧所对的圆周角相等(在同圆或者等圆中,同弧或者等弧所对的圆周角都等于这条弧所对圆心角的一半).(2)证明两弧相等①垂径定理及其推论中弧、弦、圆心角三者之间的关系;②在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.即有弧找角、有角找弧是证明弧相等或者角相等常用的思维方法.5.(xx·株洲中考)如图AB是☉O的

4、直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是    度.【解析】方法一:∵AB是☉O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠B=90°-∠A=48°,∴∠AOC=2∠B=96°,∵OA=OC,AD=CD,∴∠DOC=∠AOC=48°.方法二:∵AD=CD,∴OD⊥AC,∴∠CDO=90°,∴∠DOC+∠ACO=90°,∵OA=OC,∴∠ACO=∠A=42°,∴∠DOC=90°-∠A=48°.答案:486.如图,AB是半圆O的直径,C,D是上两点,∠ADC=120°,则∠BAC的度数是  度.【解析】∵∠ADC=120°,∴∠B=180°-∠ADC=60°.∵AB

5、是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=90°-60°=30°.答案:30【拓展延伸】同一条弧所对的四类角及两关系四类角:(1)圆心角:顶点在圆心的角.(2)圆周角:顶点在圆上,两边和圆相交的角.(3)圆内角:顶点在圆内,两边和圆相交的角.(4)圆外角:顶点在圆外,两边和圆相交的角.两关系:(1)一条弧所对的圆周角是其所对的圆心角的一半.(2)一条弧对的圆内角>该弧对的圆周角>该弧对的圆外角.二、能力提升7.(8分)如图,AB是☉O的直径,BD是☉O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交☉O于点F,点F不与点A重合.(1)AB与AC的大小有什么关系?为什么?(2)按角的大小分类,请你判

6、断△ABC属于哪一类三角形,并说明理由.【解析】(1)AB=AC.连接AD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,又∵DC=BD,∴AB=AC.(2)△ABC是锐角三角形.由(1)知,∠B=∠C<90°,连接BF,则∠AFB=90°,∴∠A<90°,∴△ABC是锐角三角形.【方法技巧】有直径时,常常添加辅助线,构造直径所对的圆周角,由此转化为直角三角形的问题,结合等腰三角形的性质,可判断线段或角相等.8.(8分)(xx·温州中考)如图,AB为☉O的直径,点C在☉O上,延长BC至点D,使DC=CB.延长DA与☉O的另一个交点为E,连接AC,CE.(1)求证:∠B=∠D.(2)若AB=4,BC-AC=

7、2,求CE的长.【解析】(1)∵AB为☉O的直径,∴∠ACB=90°,∴AC⊥BC,∵DC=CB,∴AD=AB,∴∠B=∠D.(2)设BC=x,则AC=x-2.在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,∴(x-2)2+x2=16,解得x1=1+,x2=1-(舍去),∵∠B=∠E,∠B=∠D,∴∠D=∠E,∴CD=CE,∵CD=CB,∴CE=CB=1+.三、课外拓展9.(10分)如图,☉O的直径AB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。