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时间:2019-08-19
《2019年九年级语文下册 第四单元 14《山水画的意境》学案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山水画的意境【学习目标】1.了解作者,掌握字词。2.通过课文理解“意境”,掌握课文的结构。【重点难点】通过课文理解“意境”,掌握课文的结构。【学法指导】朗读、自主、合作、探究【知识链接】一、作者简介:李可染(1907—1989),江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人,画家齐白石的弟子。李可染自幼即喜绘画,13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授,49岁为变革山水画,行程数万里旅行写生,晚年用笔趋于老辣,擅长画山水、人物,尤其擅长画牛。二、李可染谈意境:李可染先生曾在他的书中讲到,“意境是什么?意境是艺术的灵魂,是客观事物精粹部分的集中,加上人的思想感情的陶铸,经
2、过高度艺术加工达到情景交融、借景抒情,从而表达出的艺术的境界、诗的境界,就叫意境。” 【预习检测】一、基础知识1.看看这些词语中加点的字你都会读吗?渲染暮霭惆怅浮光掠影朝朝暮暮2.解释下列词语。渲染:______________________________惆怅:______________________________浮光掠影:__________________________3.下列语句中运用成语不正确的一项是()A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现
3、和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的回忆。D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。二、文本探究1.在文中找出作者原话,说说什么是“意境”。 2.要怎样才能获得意境?请你结合全文做简要概括。 3.是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来,请结合最后两段做简要说明。4.结合上述分析,请简述本文行文思路,并为本文划分结构。 三、达标检测阅读下列语段,回答问题:山水画的意境从我国绘画史上看,历唐以后,从五代至
4、宋、元,山水画高度发展,画论也相应地开始触及山水画的特殊艺术境界问题。唐代张彦远在《历代名画记》论画山水树石.一节中,曾有关于意.的说法,但没有涉及意与象的关系问题。宋代是山水画的成熟时期,山水画理论也日趋形成。杰出的山水画家郭熙,在山水画的创作和鉴赏中,开始具体地阐发了意.这一概念,并说境界已熟,心乎以应,方始纵横中度,左右逢源.,可以看出郭熙已经接触到山水画意境范畴的问题。元代山水画,在主观意兴表达方面,有了划时代的发展,但在画论中都还没有明确地提出意境.的概念。至明代笪有光,才在其所撰的《画筌》中,第一次使用了意境.一词。他不仅发展了荆浩的真景.说而提出实境
5、.、真境.、神境.论,而且还对郭熙所触及到的意.与境.的概念及其相互关系,有了进一步发挥,已经论述到山水画境.范畴的一些问题。可以说,山水画意境说,是从笪有光开始正式提出。以后明、清两代画论中,对意境范畴中的一些问题,有了进一步阐发,构成了我国古典山水画论中的意境理论。意境是所有艺术作品共同的不可缺少的要素。无论山水画,花鸟画还是人物画,在动与静之间,时间与空间之间,都要彰显意境;意境是艺术作品的重要目的,是艺术在立体方面的延伸,也是提升作品感染力的重要因素。元代山水画四大家.赵孟頫、黄公望、王蒙、吴镇,他们似乎更多的继承了唐宋的传统,虽说风格不同,但就意境表现的
6、主要倾向来说,则是一致的;在融汇富有个性和情致的笔墨与物象上,更多的是主观意识的表达,黄公望《富春山居图》就是典型的代表。把时间的坐标定格在明代,文徵明、沈周仍是元四家正续,唐寅、仇英虽然取法宋画,但整体意境倾向,也趋于主观。从明末的董其昌到清代的四王.,包括极富创造性的朱耷、石涛等仍趋于这种类型。纵观历代名作,留白成了创建意境的重要元素,同时也是文人画在意境层面上的另一个升华。创造画之意境的手法有很多,运用这些手法之目的,是为了加强空间境想的感染力。留白就是造成这种感染力的手段之一,它留给观者再创造的空间。宋代的扇画中空白几乎占了画面的一半以上。如《秋林水鸟》《
7、岩关古寺》,前者画的水畔一角,既没画水,也没有交待对崖,作者画的是山岫一隅,既没有画远山,也没画云雾,但使观画者并不感到缺少什么,反而能产生远远超出画面的联想。画是空间艺术,在动态和静态的描绘中多以动中求静,静中求动,一直在生着,动着,在谐和而有规律的状态中活动着,使画面产生美学上的价值和观赏性。留白成了山水画的一种特殊语言,山水画在平远、深远、高远的空间建构中,不自觉的使留白成了创设趣味和意境的重要元素。1.下面对文中山水画的意境.的表述,正确的一项是a.意境就是意与象的关系问题,是其二者的高度统一。b.意境一词在宋代著名山水画家郭熙的画论中首次出现。c.意境在
8、元代山水画
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