2019中考生物总复习第一部分基醇点巩固第一单元生物和生物圈第一章认识生物第二章了解生物圈习题

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1、第一单元生物和生物圈（第一章认识生物第二章了解生物圈）习题命题点1生物的特征考法一通过一种现象判断生物的特征1.(xx·湖南娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.(xx·山东滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（)A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离考法二生命现象的判断3.(xx·湖北武汉)下列不属于生命现象的是（)A.Alph

2、aGo机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米C.葵花朵朵向太阳D.婴儿听优美的音乐4.(xx·广东)下列诗句中，包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来，奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D.春江潮水连海平，海上明月共潮生考法三对生物的判断5.(xx·湖南衡阳)下列属于生物的是（)A.钟乳石B.机器人C.七星瓢虫D.无机盐6.(xx·广东模拟)珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗？以下说法正确的是()A.珊瑚是生物，珊瑚虫不是生物B.生石花是生物，病毒不是生物C.机器人、钟乳石都

3、是生物D.珊瑚虫、生石花、病毒都是生物命题点2生物与环境的关系考法一环境因素对生物的影响1.(xx·安徽芜湖)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响（)A.水B.阳光C.温度D.空气2.(xx·山东菏泽)近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变得更美了，周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多的现象主要体现了()A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响C.非生物因素对环境的影响D.环境对非生物因素的影响考法二生物对环境的适应3.(xx·湖南湘潭)当你

4、仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射。这种现象表明（)A.生物能适应环境B.环境不影响生物C.环境能适应生物D.生物不影响环境4.(xx·山东德州)下列实例中，能体现出生物适应环境的是()A.植被丰富的山中空气清新B.初到高原的人出现高原反应C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存考法三生物对环境的影响5.(xx·湖南长沙)“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物与环境之间的关系是

5、（)A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物6.(xx·山东威海)生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中，体现生物影响环境的是()A.变色龙随着环境改变体色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成考法四生物与生物之间的关系7.(xx·山东威海)生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（)A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生

6、关系8.(xx·广东模拟)地衣是由藻类植物与真菌共同生活在一起形成的，它们相互依赖，彼此有利。下图曲线能表示它们之间随时间推移而发生数量变化关系的是()甲乙丙第8题图A.甲B.乙C.丙D.甲和乙命题点3生态系统考法一生态系统的概念1.(xx·湖北武汉)下列各项中，构成生态系统的是()A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物2.(xx·山东潍坊一模)一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物。下列与这段朽木的“生命系统层

7、次”水平相当的是()A.一块稻田里的全部虫害B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚考法二生态系统的组成3.一个完整的生态系统包括()A.生物部分和非生物部分B.生产者、消费者和分解者C.水域和生物D.人和生物4.(xx·江苏连云港)下图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()第4题图A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上所有生物，则上图可表示生物圈考法三食物链和食物网

8、5.(xx·陕西渭南模拟)下列四个选项中食物链表示正确的是（)A.阳光→草→牛B.蝗虫→青蛙→蛇C.小麦→蝗虫→青蛙D.草→兔→鹰6.(xx·湖南长沙)“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写