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时间:2019-08-19
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1、2019-2020学年高二历史下学期第三次月考试题(III)24.春秋战国时期,商鞅变法规定“有军功者,各以率受上爵”;古希腊克利斯提尼改革建立十个地区部落,以部落为单位进行选举。两者体现的共同趋势是( )A.国家走向统 B.贵族政治走向瓦解C.权力趋向集中 D.封建制度逐渐形成25.行政长官告示是古罗马万民法最重要的渊源。行政长官告示一般包括三种因素:地中海商人通用的早已存在的商法;那些剔除了形式主义成分的公民法规定;行政官自己所认为的公平和正义的观念。据此可知,万民法( )A.实现了公民与外邦人的平等 B.强化了传统立法成果的权
2、威C.适应了帝国统治的现实需要 D.是行政长官牟取私利的工具26.查士丁尼法典规定:离婚由一方提出,但不是由于对方的过失而是另有正当原因,.-…对当事人双方都不加制裁;……一方主张离婚却无任何正当理由,以致无过失的一方遭受损失,虽准许其离婚,但对主张离婚的一方给予制裁。这体现了罗马法( )A.反对婚姻自由 B.保护弱势群体 C.维持公序良俗 D.引导公正理性27.学者亨廷顿认为:美国是个将都铎式(地方政府权重,依赖民兵,行政与立法和司法职能的混合,国王和议会的互相制衡等)的政治制度和大众参与融于一个政治制度之中的国家;而在欧洲,权
3、威的合理化和机构的分离却明显先于政治参与的扩大。该学者意作表明( )A.美国现代政治制度深受英国的影响B.欧美的政治制度是两条不同的发展道路C.美国的政治制度优于欧洲国家D.现代欧洲国家政体更能体现民权28.16世纪以来,英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。长子继承制避免了家庭财产的平均分配,有利于家庭财富的积累,并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。这一制度( )A.受到古代中国宗法理念影响 B.有利于英国政治制度的转型C.导致了英国中央集权的削弱 D.增强了议会对国王的控制力29.在法兰西第三共和国时期
4、,初等学校的必修课程教科书中就有强调:“一百年前,法国由一个国王统治,今天,它已经是一个共和国了”;“自1870年起,共和政府就是法国合法且永久的政府”;“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”。以上材料最能反映出当时法国( )A.反对专制成为社会共识 B.共和制成为国民的追求C.政府通过教育强化共和意识 D.学校不再教授封建社会历史30.1878年到1890年,德意志共有338个工人组织被解散,1800种出版物被禁止,1500多人入狱,900多人被放逐。由此可见,当时的德意志( )A.政治上专制色彩浓厚
5、 B.无产阶级队伍壮大C.宰相享有最高统治权 D.实行君主专制政体31.蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“1840年以前是我们对人家不公正,1840年以后是人家对我们不公正。”对此理解不合理的是( )A.前一个“不公正”指中国自认是天朝上国,视外国为蛮夷B.后一个“不公正”指列强发动侵略战争,签订不平等条约C.西方对中国不公正的原因在于工业革命后商品输出需要D.后一个“不公正”主要是前一个“不公正”引起的32.1859年的《资政新篇》规定:“凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先许其通商,但不得擅入旱地……惟许牧司等并教技艺之人入
6、内,教导我民,但准其为国献策,不得毁谤国法也”。这反映了太平天国( )A.对外国人态度务实并有所警惕 B.对西方外来文化的进入持保守态度C.渴望引进西方法律制度和技术 D.允许西方传教士和工匠自由地活动33.清末新政期间,关于科举制的改革,原拟用10年时间逐步以学堂代科举,仅仅过了一年,不待学堂制成熟,便于1905年宣布废除科举:对立宪改革,朝廷原确立预备期9年,仅过两年就宣布减为5年,而朝野甚至在讨论减为3年或立即施行的可能。这表明( )A.清朝统治的政治危机空前加深 B.民主革命动摇了清政府的统治C.新政的成效推动改
7、革深入发展 D.国内顽固势力已退出政治舞台34.1949年新中国成立。在开国大典及以后的国庆等节日中,“新中国”的标志——五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系,在仪式的操演中实现了合法化、神圣化。这些措施( )A.强化了新政权的民众认同感 B.标志着中华民族独立自主站了起来C.提升了新中国的国际影响力 D.意味着人民当家作主新时代的到来35.在某次国际会议召开期间,美国捏造谎言,说中国要“夺取亚非世界领导权”,对远东地区构成了“尖锐、迫切的威胁”,大力制造他国对中国的恐惧和怀疑
8、。符合此次会议主旨的是( )A.确立了和平共处五项原则 B.寻求新型的区域合作模式C.探索亚非人民的联合自强 D.为港澳回
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