高一物理平抛运动优秀教案

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1、梁远洪课题第3章，第3节，平抛运动。授课班级兴义五中高一(7)班教材普通高中课程标准实验教科书(必修)2007版，物理2，山东科学技术出版社出版。授课日期教学目标1、知识与技能：（1）知道平抛运动的特点是：初速度方向为水平，只在竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线；（2）理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g；（3）理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动，并且这两个运动互不影响。2、过程与方法：通过本节的讲解与学生的互动，对这一章的平抛运动的特点和规律进行解剖；3、情感态度与价值观：通过这节课的讲解，培养学生养成良好的逻辑思路。

2、教学重点平抛运动的特点和规律。教学难点对平抛运动的两个分运动的理解。教学设备平抛运动演示PPT、多媒体及课件。教学课时1课时。教学课程主要教学内容教学方法2分钟3分钟引入：粉笔头从桌面边缘水平飞出，观察粉笔头在空中做什么运动,这种运动具有什么特点，本节课我们就来学习这个问题。一、平抛运动（板书）1、定义（板书）：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。（PPT）举例：用力打一下桌上的小球，使它以一定的水平初速度离开桌面，小球所做的运动就是平抛运动，并且我们看见它做的是曲线运动。分析：平抛运动为什么是曲线运动？

3、（因为物体受到与速度方向成90度的重力作用）2、平抛运动的特点（板书）（1）从受力情况看：（PPT）a.竖直的重力与抛出速度方向成90角，作曲线运动。（PPT）b.水平方向不受外力作用，是匀速运动，速度为。（PPT）c.竖直方向受重力作用，没有初速度，加速度为重力加速度g，是自由落体运动。（PPT）总结：做平抛运动的物体，在水平分运动上由于不受力，将做匀速直线运动；在竖直分运动上物体的初速度为0，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。加速度等于g。讲授法7梁远洪10分钟10分钟二、实验验证：（板书）（1）【演示实验】用小锤打击弹性金属片时，A球向水平方向飞出，做平

4、抛运动，而同时B球被松开，做自由落体运动。（PPT）现象：A球总是与B球同时落地,说明平抛运动的一个分运动是自由落体运动。（PPT）（2）利用频闪照相更精细地研究平抛运动，其照片如课本图3-20所示。（PPT）可以看出，两球在竖直方向上，经过相等的时间，落到相同的高度，即在竖直分运动是自由落体运动；在水平方向上可以看出，通过相等的时间前进的距离相同，既水平分运动是匀速的。由此说明平抛运动的两个分运动是同时、独立进行的，竖直方向的运动与水平方向的运动互不影响。（PPT）（3）用课件模拟课本图3-22的实验。（PPT）结果分析：平抛运动在竖直分运动是自由落体运动，水平

5、方向的速度大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动。而水平分运动是匀速的，且不受竖直分运动的影响。其运动所需的时间由竖直分运动决定，与抛出的水平初速度无关。（PPT）三、平抛运动的规律（板书）1、抛出后t秒末的速度（板书）以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度v0的方向相同），竖直方向为y轴，令正方向向下，则（PPT）水平分速度：（PPT）竖直分速度：（PPT）合速度：（PPT）（PPT）2、平抛运动的物体在任一时刻t的位置坐标（板书）以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度v0讲授法演示法讨论法作图法7梁远洪7分钟的方向相同），竖直方向为y轴

6、，正方向向下，则（PPT）水平位移：（PPT）移项有：（PPT）竖直位移：（PPT）则：（PPT）（PPT）合位移：（PPT）（PPT）运用公式我们可以求得物体在任意时刻的坐标并找到物体所在的位置，然后用平滑曲线把这些点连起来，就得到平抛运动的轨迹，这个轨迹是一条抛物线。四、例题分析（板书）1.如图，树枝上的一只松鼠看到一个猎人正用枪对准它，为了逃脱即将来临的厄运，它想让自己落到地面上逃走。但是就在它掉离树枝的瞬间子弹恰好射出枪口，问松鼠能逃脱厄运吗?（PPT）答：不能。因子弹和松鼠在竖直方向都是自由落体运动，竖直方向的位移总是相同的，所以只要在子弹的射程内，就一

7、定能射中松鼠，松鼠在劫难逃。（PPT）2.一艘敌舰正以V1＝12m/s的速度逃跑，飞机在320m高空以V2＝105m/s的速度同向追击。为击中敌舰，应提前投弹。求飞机投弹时，沿水平方向它与敌舰之间的距离多大？若投弹后飞机仍以原速度飞行，在炸弹击中敌舰时，飞机与敌舰的位置关系如何？（PPT）讨论法作图法讲授法7梁远洪8分钟解：平抛过程中分析竖直分运动有：（PPT）（板书）（PPT）（板书）（PPT）（板书）水平分运动有：（PPT）（板书）（PPT）（板书）（PPT）（板书）飞机投弹时，沿水平方向它与敌舰之间的距离位744m，炸弹击中敌舰时，炸弹和敌舰在同一处，此时因

8、为飞机与炸