故县教学工作汇报材料

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1、故县小学教学工作汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家：大家好！在这秋风送爽，金桂飘香的九月，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。这次检查是对我校教学工作的一次大推动，大提炼，借此机会，我代表学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在中心校的正确领导下，一年来，我校办学条件不断改善，教学工作有了长足发展，教学质量显著提高。下面，我代表学校向各位领导、专家作简要的工作汇报。汤河镇故县联办小学（原汤河镇张故县小学）成立于1982年2月，2004年10月改建完成，总投

2、资35万元，是全镇第一个有镇政府，教育局重点投资建设的小学，学校地理位置优越，主要服务于张故县，赵故县，周故县，王故县的学生就读。学校占地2394平方米，楼房建筑面积688平方米。学校现有6个教学班，学生196名，适龄儿童入学率100%，教师10人，其中本科3人，专科5人，中师2人，学历合格率为100%。近年来，我校在区教体局、汤河镇中心校的正确指导下，本着在规范基础上求特色的思路，坚持“以人为本，创建和谐教育，提升教学质量”的办学理念，在改革中促创新，张扬学生个性，脚踏实地，循序渐进，规范管理，各项工作

3、呈现出稳步提升的趋势。全面推进了素质教育，努力提高了教育教学质量。（一）抓管理、促落实“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校的共识。工作思路上我们主要抓3点：一是把作风建设放在首位，作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小事，教师无小事，时时事事为教师，时时处处为学校；二是明确管理目标，掌握工作大局；三是坚持管理常规。 1、教学管理：学校全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开

4、全开齐 课程；充分发挥学科教研组织的作用，建立“教、学、研”一体的校本教研制度，校本教研主题明确，活动记录齐全。在常规教学管理中，我们力求做到严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格规范课堂教学，严格常规的督查、指导、反馈、整改制度。改革学生素质评价方法，以综合素质评价学生，学期末设立了“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生”、“优秀干部”等表彰项目，按“优秀、良好、合格、待合格”四个等级由班主任对每一位学生进行公平公正的评价。学生成绩的评定由学校按上级规定统一部署，评定具体操作由班主任进

5、行填写。学生的学科成绩评定，统一采用等级制，分“A、B、C、D”四个等级。每学期开学前，家长在学生手册上，对学生在家中表现给予评价，努力使所有学生都体验到成功的快乐。狠抓教学常规，明确管理职责，理清管理思路，学校领导坚持深入一线，听课、评课、进行课后交流，积极领导和参与校本教研活动，在教学中起到引领作用。工作中，我们要求教师，要树立“面向全体、全面发展、主动发展”的教学思想，努力做到“把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目标放在全体学生的进步和提升上

6、，把效果显现在４０分钟的课堂上”，保证教学工作扎实有效。在常规管理工作中，充分发挥教研组的作用，定计划、定措施，展开竞争，在课堂教学、作业指导、成绩考查、专业发展等方面对教学工作进行量化考核。如我校索配新曹洪勋张廷构等教师，极大地带动了学校教育教学工作顺利正常的开展。 2、师生管理:我校确立学生管理的最终目标是“人人成长，人人成才”，为充分调动学生的积极性能动性，我校首先制定了管理制度来约束学生，规范学生行为。运用制度管人、开展活动育人。日常工作中，我校一直把安全当作教育教学工作中的重中之重来抓，继续夯实

7、安全工作。警钟常鸣，从严把关，从小事入手，及时排除隐患，防患于未然。根据新形势的需要，及时制定了《学校安全应急预案》并与各班主任科任教师和学生家长签订安全责任书。值周领导、值周教师细心排查学校存在的安全隐患并做详细记录。学校专门成立了安全工作领导小组，要求各有关人员各负其责，积极配合，严防安全教育管理工作中的漏洞。由各班推选名安全意识好、有责任心的学生任年级队长，负责管理班组、及时教育不遵守安全规则的“问题学生”。开展各种活动，促进养成教育，提高师生素养；通过“文化特色”树形象、“礼仪教育”正行为；在班级

8、管理上引进小组竞争机制，坚持以活动促教育，以活动促发展。做到以下三点：一是做到关注均等。二是做到机会均等，三是做到注重学生个性发展。3、课程管理:学校建立课程评价实施机制，定期检查教师教学计划的落实情况，并适时提出调整、完善意见，及时调整教学计划。每学期开学初将总课程表，任课教师情况，报中心校备案。学期末按时要求学生订足订齐教材，以保证新学期教学计划落实，并及时根据实际情况进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。在开全课程，开