节水型学校建设总结报告

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1、节水型学校建设总结报告——射阳县革新小学射阳县革新小学，创办于1941年，是我县首批市级“模范学校”，先后被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”、“全国小公民道德建设示范基地”、江苏省“绿色学校”、“平安校园”、“健康促进学校”铜牌、“全民健身示范单位”；盐城市“儿童画特色学校”、“教育均衡县先进集体”、“教育信息化工作先进集体”、“关心下一代工作先进集体”、“和谐校园示范校”等，现有24个班，1334名学生，58名教职工，教师学历合格率100%，学校有高级职称12人，市教坛新秀6人，县教学能手2人。根

2、据盐城市水利局《关于进一步做好节水型载体创建工作的通知》（盐水资〔2016〕12号）的精神，学校对创建节水型校园工作高度重视，上至学校的领导、老师，下至学生、家长，全体动员，积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建节水校园工作成效显著。在全校师生的高度重视下，我校年用水量为1.8万立方米，较上一年度节约用水0.2万立方米。一、组织管理1、认真贯彻"三个代表"重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校

3、园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。2、坚持"依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水"原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，以创建节水校园为工作目标。3、根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案，作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。4、成立了由校长任组长，校长室、总务处、教导处、年级组等职能部门为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责人担任办公室主任，负责具

4、体操作。二、宣传教育(一)加强节水宣传，营造节水氛围。1、学校根据用水实际制定切实可行的节约用水制度，全面启动创建节水型学校工作。2、组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成"节约用水从我做起"的观念。3、加强了节水宣传阵地建设，专门制作节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。(二)采取切实有效多种措施，把节水工作落到实处。开展丰富多彩的节水校园创建活动，形成人人参与节水的新风尚（1）利用展板、校园广播、宣传栏、粘贴标

5、语等，大力宣传节约用水工作的重要意义。（2）由学校共青团向全校师生发放了《节水倡议书》和《告家长书》，在班级组织学习的同时，引导学生将节水知识渗入每个家庭，积极推进节水宣传工作的深入发展。丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。三、制度建设1、学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得成效。(1)制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。(2)要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格

6、控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查水源关闭情况。(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。(4)制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。(5)按节水型生活用水器具标准，更换不符合节水标准的用水器具，改用节水型洁具和阀门。2、制作节水标牌，贴在用水之处。3、学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡

7、查对象，彻底检查排除跑、冒、滴、漏等隐患。4、教育师生树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水，对违反规定，破坏用水设施和造成用水浪费的，给予相应处罚。5、开展节水工作自查自纠，对发现的问题及时进行整改。四、节水设施学校用水主要水源为地下水，供应食堂、浴室、宿舍楼、教学楼、实验楼等各用水单元，用于师生日常饮用和生活。学校共装有一级计量仪表1只，各用水单元分别装有二级计量仪表6只，全面掌握了整个校园的用水状况。(一)为切实做到节约用水，学校在食堂前洗碗池边修建池塘，池塘内收集雨水的同时，学生洗碗水经过滤进入池塘回收利用。

8、不仅美化了环境，而且池塘水可以用来进行校园内绿化，实现了水的充分合理利用。(二)考虑到“分质用水”，利用操场边围河水过滤后冲洗拖把，供学生日常打扫使用。(三)考虑到学校学生主要是住校生，住宿区用水量很大，在宿舍区通过水路改造，将洗手用水通入便槽，用来冲厕，实现了水的重复利用。(四)在食堂内，为了节约用水，初级洗菜池使用后的水用来冲洗地面，素菜池