词法练习(一)词性

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1、词法练习（一）词性1、请把在这段文字中的名词找出来。当国歌国旗一起升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到中国深远处的伟力和韧性。2、请把在这段文字中的动词找出来。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。3、请把在这段文字中的形容词找出来。秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。4、请把下面文字中的代词找出来。“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。当我为这

2、个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。5、请把下面文字中的副词找出来。1）.你居然敢告诉他。表示语气2）.你来晚了，他已经走了。表示状态3）.别急，我马上就来。表示时间4）.我们都很着急。表示范围、程度6、请把在这段文字中的副词找出来。雅颂中也很有一些挺出色的篇章，一般说来艺术价值的确极其不如国风。小雅中偶尔有一些士大夫抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现实必定缺

3、乏深度。7、请把在这段文字中的介词找出来。我们从《离骚》中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。8、请把在这段文字中的连词找出来。作为语录体散文，《论语》虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。59、请把在这段文字中的助词找出来。看过《三国演义》吧。垓下英雄（我们所熟悉的项羽）之穷途末路，则让人不禁扼腕叹息啊。文章以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能不让人振

4、奋、启人深思呢？ 1．下列词语中不都属于名词的一组是（   ）A.学生 鲁迅 上午 左右  B.东西 星期一 英雄  黑板C.风筝 红旗  保卫高兴 D.巴金 思想   夏季  花朵2.下列词语中都是名词的一组是（    ）A.学校理想  这里  飞机  B.跑步 时间   孩子    父亲C.道理学习  阳光   海洋 D.春天  善良   南面 苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是（   ）A.跑步  跳远  思念 书本  B．扩大  应该 是   进来C.援助  做饭  忘记 回来  D

5、.关心  能够 要求 唱歌4.下列词语都是动词的一组是（   ）A.学生   热爱    跳舞    允许 B.讨厌   上去    是    帮忙 C.支持   爱护    悠闲    憎恶 D.扩大   思念    激动  哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（  ）A.诚实  善良  弯曲   顽强   B．飞快   兴奋  幸福   笔直C.高    红    缓慢   伟大   D. 讨厌   悲伤  优秀  卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（   ）A.美丽   鲜红   洪亮 

6、 纯朴   B.弯曲  愿意  明天    激动C.笔直   回来   风筝  渺小   D.快乐  要求  夏季    许多7.找出词性完全相同的一组（    ）A．宝贵 光荣骄傲战友    B．制造 报答提高寻求C．角色 语文经常兴趣    D．非常 偶尔清楚风景8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（    ）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓5②张健和李升一同到北京去了 D．①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工

7、整9.选出词类相同的一项。(     )　　A．肃穆  肃立    B.也许   立刻　　C.聪明   智慧   D.欣然   果然10、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）  ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰  A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩  B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩  C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩  D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩  11、下列加点的词性与其他三项不同的一项是：（）  A.你可知道，我们想念你。  B.忽然听得一个声音，“温一碗酒”。 

8、 C.范进向他作揖，坐下。  D.他脸上黑而且瘦，已经不成样子。12．对划线的词性分析不正确的一项是：（）  A.云霞升起来了。（助词）  B.他抑制不住工作的热情。（助词）  C.这是很清楚的。（副词）  D.我在房间里读书。（动词）13、判断下列加点的词的词性：（）  1)我在北京。  2)游击队员们战斗在华北平原。  3)海燕在高傲地飞翔。  4)我们在党的关怀下成长。  A.动词副词介词介词  B.动词副词副词5介词  C.介词动词副词介词  D.动词介词副词介词14、找出