《思乡怀人诗》PPT课件

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1、何人不起故园情思乡怀人类诗歌鉴赏横塘范成大南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。[注]：南浦，泛指送别之处。Ａ．前两句写送客之地的景物。春到横塘，绿满平川，石桥横卧，朱塔屹立。以南浦借指横塘，已揭示出离别之意。Ｂ．石桥、朱塔都成了离别的见证者。诗人以景物依然，反衬人事之变化，物是人非，使人油然而生怀乡之情。Ｃ．第三句直接写年年送客横塘，以“年年”表明送客频繁，诗人常常因此而黯然神伤。Ｄ．第四句诗人并未直抒离情别绪，只是把横塘春景缩小到与离情别绪更直接相连的细雨、垂杨、画船上，细雨如丝，垂杨似线，画船待发。以景物作结，寓离别之情。后两句是直

2、抒别情.这两句用细雨、垂杨象征依依惜别之情，并与前两句的景物描写融为一体，颇具神韵之美。（这首以横塘为题的诗，实际上是写别情的。前两句写景并融入作者的情感，后两句直抒别情，结尾以细雨垂杨作结，不仅具有象征意义，并与前面的景物描写融为一体。）教学目标：1、了解思乡类诗歌的常见思想内容和表现手法。2、掌握鉴赏思乡类诗歌的鉴赏方法。教学重点：思乡类诗歌的常见表现手法。孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

3、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。蓦见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。杜甫《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。常见思想情感羁旅愁思孟浩然《宿建德江》思念亲友王维《九月九日忆山东兄弟》征人思乡李益《夜上受降城闻笛》闺中怀人王昌龄《闺怨》思乡缘由战乱频仍山长水阔久戍边关宦游不归人们在诗中如何表达思乡之情？触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡感时生情；中秋望月；重阳登高

4、；除夕；伤春悲秋；日暮思归托物传情；月、雁、笛、柳因梦寄情；1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦，凫雁满回塘妙喻传情：乡愁方法明确1、初读全诗，整体感知，确定情感类别2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感3、抓住意象，构建图景，再悟情感4、根据题目，组织语言，形成答案鉴赏举隅旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是

5、“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。2003年北京春季高考题闻雁韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。寒塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。（1）填空：这两首诗从体裁上看都属于_____。这两首都是抒发____。（2）简答：这两首诗为什么都写到雁？答：_____________________________（1）五言绝句思乡之情（回答“秋思”也可以）（2）雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。商山早

6、行　　　　　　温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。[注]①征铎：车行时发声的铃。②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。⑴①还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见其早。②由名词连缀成句，一字一景，收到了蒙太奇的效果。⑵“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵

7、深切的思念。村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。[注]本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。⑴概述本诗所描写景物的特点⑵概述作者通过本诗所传达的思想感情。⑶第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。初秋晚景，盎然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含着哀伤。悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美

8、丽。于长安