残疾鉴定标准

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1、残疾人实用评定标准(试用)六类残疾标准视力残疾标准　1.视力残疾的定义　　视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者(或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者)，以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其它活动。　　视力残疾包括：盲及低视力两类。　　2.视力残疾的分级　　盲：　　一级盲：最佳矫正视力低于0.02；或视野半径小于5度。　　二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02，而低于0.05；或视野半径小于10度。　　低视力：　　一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1。　　二级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.1，而低于0.3

2、。　　列表如下：类别级别最佳矫正视力盲一级盲＜0.02-无光感；或视野半径＜5度二级盲≥0.02-＜0.05；或视野半径＜10度低视力一级低视力≥0.05-0.1二级低视力≥0.1-＜0.3　　《注》：　　1.盲或低视力均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。　　2.如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范围。　　3.最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力，或以针孔镜所测得的视力。　　4.视野＜5度或＜10度者，不论其视力如何均属于盲。听力残疾标准　　1.听力残疾的定义　　听力残疾是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不

3、清周围环境声及言语声(经治疗一年以上不愈者)。　　听力残疾包括：听力完全丧失及有残留听力但辨音不清，不能进行听说交往两类。　　2.听力残疾的分级　　列表如下：级别平均听力损失(dBspL)言语识别率(%)一级＞90(好耳)＜15二级71-90(好耳)15-30三级61-70(好耳)31-60四级51-60(好耳)61-70　　《注》：本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。言语残疾标准　　1.言语残疾的定义　　言语残疾指由于各种原因导致的言语障碍(经治疗一年以上不愈者)，而不能进行正常的言语交往活动。　　言语残疾包括：言语能力完全丧失及言语能力部分丧失，不能进行正常言语交往

4、两类。　　2.言语残疾的分级　　一级指只能简单发音而言语能力完全丧失者；二级指具有一定的发音能力，语音清晰度在10-30%，言语能力等级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平；三级指具有发音能力，语音清晰度在31-50%，言语能力等级测试可通过二级，但不能通过三级测试水平；四级指具有发音能力，语音清晰度在51-70%，言语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平。　　列表如下：级别语音清晰度(%)言语表达能力一级＜10%未达到一级测试水平二级10-30%未达到二级测试水平三级31-50%未达到三级测试水平四级51-70%未达到四级测试水平　　《注》：　　本标准适用于3岁以上儿童或成人，明

5、确病因，经治疗一年以上不愈者。智力残疾标准　　1.智力残疾的定义　　智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。　　智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。　　2.智力残疾的分级　　根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准，按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。　　列表如下：智力水平分级IQ(智商)范围*适应行为水平重度一级＜20极度缺陷二级20-34重度缺陷中度三级35-49中度缺陷轻度四级50-69轻度缺陷　　《注》：　　

6、1.*WeChsler儿童智力量表　　2.智商(IQ)是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。肢体残疾标准　　1.肢体残疾的定义　　肢体残疾是指人的肢体残缺、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍。　　肢体残疾包括：　　脑瘫：四肢瘫、三肢瘫、二肢瘫、单肢瘫　　偏瘫：　　脊髓疾病及损伤：四肢瘫、截瘫　　小儿麻痹后遗症　　先天性截肢　　先天性缺肢、短肢、肢体畸形、侏儒症　　两下肢不等长　　脊柱畸形：驼背、侧弯、强直　　严重骨、关节、肌肉疾病和损伤　　周围神经疾病和损伤　　2.肢体残疾的分级　　以残疾者在无辅助器具帮助下，对日常生活活动的能

7、力进行评价计分。日常生活活动分为八项，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、入厕、写字。能实现一项算1分，实现困难算0.5分，不能实现的算0分，据此划分三个等级。　　(一)重度(一级)：完全不能或基本上不能完成日常生活活动(0-4分)。　　1.四肢瘫或严重三肢瘫。　　2.截瘫、双髋关节无主动活动能力。　　3.严重偏瘫，一侧肢体功能全部丧失。　　4.四肢均截肢或先天性缺肢。　　5.三肢截肢或缺肢(