中心中学校暑期集中学习教育活动工作总结

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1、武胜中心中学校2014年暑期师德师风建设集中学习教育活动工作总结为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我校教师的思想政治素质和职业道德修养,落实强师德、树师表、正行风、作奉献的主题,促进我校教育事业良好地快速发展,根据武教发〔2014〕93号文件要求和我校实际情况,2014年7月7日至16日,我校全体教职工参加了为期十天的暑期集中学习教育活动。通过学习,全体教职工获益匪浅,无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平,都有极大提高,对今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将这次学习情况小结如下:一

2、、加强学习领导、明确责任意识7月7日,我校全体教职工在阶二会议室参加了暑期集中学习教育活动动员会,罗程同志作了动员报告,传达了上级的文件精神,每位教职工深入地了解了这次学习的重要性、必要性和目的及内容,增强了危机意识、责任意识、学习意识。为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了以校长罗程同志为组长、副校长蒋勤伟、邓刚同志为副组长,学校8位中层领导为成员的集中学习教育活动领导小组,下设学习活动办公室,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的方式、时间、内容、考勤以及学习结果的考评作了统一的安排布置。为

3、方便教师们学习记录和撰写心得体会,学校统一发放了《暑期政治业务学习手册》。学习方式为集中学习和分组学习相结合,集中学习主要为学习文件精神、教育方面法律法规、播放优秀共产党电影、党员领导和骨干教师作报告等,每次集中学习都有领导负责,讲解人员预先作好课件、讲义等资料的准备,所有参加学习的人员,做好详实的学习记录,积极讨论发言;分组学习由学校给定学习主题,分别安排了各组的中心发言人,教职工们采用形式多样的方式分组进行讨论,大家各抒己见,共同为学校发展出谋划策。二、明确学习目的、增强学习动力让教师们明确学习的目的,提高认识,

4、是开展这次学习活动的基础。本次学习教育活动旨在增强教职工,尤其是领导干部和教师师德师风建设的责任感和紧迫感,自觉提高师德修养,树立良好师表形象,优化行业风气。通过暑期政治业务学习教育活动动员会,全校教职工们都能充分地认识到:这次学习是以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力重点,以提高教师的整体素质为目标;旨在通过学习,使教师能与时俱进,增强教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范自己的言行,做到依法执教,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师,通过十天的学习教育

5、活动,完成了强师德、树师表、正行风、作奉献这一主题目标。三、严明学习纪律,规范学习行为参加学习人员严格遵守作息时间,严格签到制度,教师座位定人定位。由蒋勤伟副组长专人进行学习考勤,并严格考勤,不批电话假、霸王假,特殊情况(1天内)请假必须报校长批准后方可请假,1天以上请假上报教育局政工局批示。集中学习和分组讨论期间,要求每位教职工积极参与,踊跃发言,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点,不得在集中学习场所吸烟。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师学校进行了重新组

6、织专人学习。四、学习内容充实,安排具体全面在这次学习中,我校根据文件要求安排了丰富的内容,主要有:《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》;《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》、《广安市依法治市纲要》、《广安市教育局全面推进依法治教工作的意见》;《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反教师职业道德行为处理办法》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》

7、、《广安市国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法》、《广安市教育局关于印发〈广安市教育行政机关(直属事业单位)工作人员八条禁令(暂行)〉、〈广安市中小学(幼儿园)领导干部八条禁令(暂行)〉和〈广安市中小学(幼儿园)教师八条禁令(暂行)〉的通知》;习近平近期系列重要讲话精神尤其是关于反对“四风”要持之以恒的系列讲话精神和今年“五四”座谈会上的重要讲话、中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、县委县政府十二项规定等;教育部编印的《教育系统警示教育材料》等,请学校老校长邵义学同志作了报告,还组织集中观

8、看了优秀共产党员影片《焦裕禄》、纪录片《旗帜》。五、学习效果明显,教师受益匪浅通过这次的学习,教师的法制意识明显增强,师德认知水平和业务水平得到不同程度的提高,收到了良好的学习效果。1、法制观念明显增强通过对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习,教师们更进一步地增强了遵守法律、维护法律的自觉性,在依法从教、依法保护自己合法权益

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