图文转换徽标(上课)

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1、2016届高考语言表达复习图文转换1语言文字运用（5小题20分）2考纲对语言文字运用考查的要求表达应用E1、正确使用词语（包括熟语）2、辨析并修改病句3、扩展语句压缩语段4、选用、仿用、变换句式5、正确运用常见的修辞手法6、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。320102011201220132014题型及内容13.成语辨析成语辨析成语辨析成语辨析近义成语辨析14.语病辨析语病辨析语病辨析语病辨析语病辨析15.句子排序句子排序句子排序句子排序句子排序长句变短句续写补写续写补写续写补写16.续写补写17.依例仿句依例仿句依例仿句图文转换（徽标）图文转换（

2、图示）4201513、近意成语辨析14、语病辨析15、续写补写16、因境补文17、图文转换（图示）加强图文转换图示类题型的训练5考点解析“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的宠儿。6命题探讨

3、从所供材料角度分为两种：1.图文转换：漫画文字转换、图片文字转换、徽标文字转换。2.表文转换：示意图表文字转换、柱形图表文字转换、表格文字转换、饼式图表文字转换、曲线图表文字转换。717.(2013·新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)817．(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。917、(2015·新课标全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形”请写出构

4、图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。10徽标类徽标是体育运动、旅游、学校、企业形象等的名片，是各行业展示形象的最基本的信息符号，往往由符号或文字交互组合而成。一般从探讨设计理念、深挖标志寓意、审视外形特征和体味文化意蕴等角度命题。11[方法规律]徽标类图文转换“三注意”1．宏观把握徽标的外形特点，找出所依据的图像或文字原型，同时注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间或说明性文字等。对徽标进行说明介绍或阐述其创意时，要按照一定的说明顺序，如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等。2．分析其内涵或寓意时，要注意由表及里地观察，联系其所依据的图像

5、或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释，切忌无主题的臆想。3．说明的语言要准确、简明、清晰，内容要全面、具体、到位，切忌遗漏说明内容。12把握变形，体会寓意1．找出徽标中变形的字母、数字、汉字等。徽标中变形的内容往往代表徽标特定的内容或意义等。2．结合徽标的使用对象，理解变形内容体现的意义。无论哪一种徽标，都有着特定的使用对象。联系使用对象把握变形图案，能更准确地把握象征意义。13下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。试做：___________________________

6、__________________[示例分析]14[分步细研]第一步：读懂文本，看清要求，抓答题关键点。1．细心观察构图要素。图中任何形体都是“要素”，如本图中的山、水、太阳、十环等。2．要有序呈现要素。如本图可以按“由内到外”的顺序。3．解读寓意。一要注意同音相关，如“圆环”与“环境”，二是要结合标题联想，如由图中的“青山”“绿水”想到人们的生存环境。第二步：组织语言，规范作答。15[答案](构图要素)“中国环境标志”的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。(寓意)图形中心的组合象征人类赖以生存的环境，周围的十个环紧密结合，环环紧扣，象征公众参与

7、，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联起手来，共同保护人类赖以生存的环境”。16中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。（6分）17注意顺序由总到分“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。（1分）“中国青年志愿者”标志由两部分构成，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容（图形组合）1、（宏观把握）2、（局部观察）18规律探寻1．宏观把握徽

8、标的外形特点。（注意色彩等特征、中英文