中国化的马克思主义答卷

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1、教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。南京大学网络教育学院“中国化的马克思主义”课程期末答卷姓名：邱栋梁1、请结合给定的材料，回答下列问题：（1）简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论，三个代表重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是与时俱进又一脉相承的科学理论体

2、系。邓小平理论回答的问题为，什么是社会主义及怎样建设社会主义；三个代表回答的基本问题为，建设什么样的党及怎样建设党，并且加深了对共产党执政规律的认识；科学发展观回答的基本问题为，实现什么样的发展及如何发展的问题，并且加深了对人类社会发展规律的认识，实现新跨越；总体来看，可以认为都是来回答如何发展社会主义，即为中国化的马克思主义的不断发展和创新。（2）社会主义市场经济体制作为中国特色社会主义制度的基本内容之一，其基本特征是什么？社会主义市场经济体制的基本特征为：1、体现社会主义的制度特征：在所有制结构上，以公有制为主体多种所有制经济共同发展，一切符合三个有利于标准的

3、所有制形式都可以并应该用来为社会主义服务；在分配制度上，以按劳分配为主体多种分配形式并存；在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人们的当前利益和长远利益，局部利益和整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的益处；2、具有市场经济的一般特征。2、对于这句话，个人的理解认知如下：1、系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强

4、的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。以马克思主义的态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践。这种对待马克思主义的科学态度和与时俱进的精神，是解决这一历史性课题的关键所在；2、《中国共产

5、党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际；3、实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别

6、强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征；4、以发展的眼光对待党的先进性，提出了“党的先进性是具体的历史的”这一重要论断，为我们认识和解决“建设一个什么样的党和怎样建设党”的历史性课题指明了方向；5、历史唯物主义告诉我们，推动历史发展的最终决定性因素是生产力。生产力是不断发展变化的，不同时期先进生产力的内容是不同的，因而生产力的先进性是具体的历史的而不是抽象

7、的。由此决定了代表先进生产力的阶级和社会集团的先进性也是具体的历史的而不是抽象的。我们党作为工人阶级的先锋队，它的先进性来自工人阶级的先进性，来自工人阶级所代表的生产力的先进性。随着现代科学技术的发展，随着我国改革和现代化建设事业的推进，我国社会生产力结构和经济成份发生了深刻的变化，工人阶级的状况和成分也已发生了深刻的变化，时代的发展已赋予其先进性许多新的特点和内容。因此我们在认识党的先进性问题时，必须坚持历史的具体的观点，而不能把党的先进性看成是一种先天的自然权利，或者是一经获得就一成不变；而是要与时俱进、不断赋予新的时代内容；6、把理论创新与实践落实统一起来，

8、以推动中国