八年级生物上册 4.2.1《昆虫的生殖和发育》教案1 (新版)济南版

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1、《昆虫的生殖和发育》教案【教学目标】1.知识与技能(1)举例说出昆虫的生殖发育过程及特点;(2)认识不完全变态发育和完全变态发育过程;(3)说出昆虫与人类生产生活的关系。2.过程与方法通过观察、分析、讨论等活动,观察、分析昆虫的生殖和发育特点,小组交流昆虫与人类生产生活的关系。3.情感态度和价值观关注生物科技在社会发展中的作用,学会用生物学知识分析解释自然现象。【教学重点】(1)常见的昆虫的生殖和发育过程及特点;(2)完全变态与不完全变态的区别。【教学难点】理解变态发育的概念和过程。【教学方法】自主学习、合作、探究【课前准备】教师:多媒体课件学生:提前预习本节内容;收集有关昆虫的生殖和发育

2、的材料。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境,激趣导入视频欣赏:蝴蝶飞舞蝴蝶被称为“流动的花朵”,它灵动的姿态,炫目的色彩让我们喜爱不已。从生物学的角度来说,蝴蝶飞舞跟什么过程有关?下面就让我们一起来探究蝴蝶的奥秘吧!二、问题引导,探究质疑(一)昆虫的生殖(过渡)在丰富多彩的动物世界里,各种动物都以其独特的方式繁殖后代。有人把人类的生殖三部曲总结为:恋爱、结婚和生子,你认为是不是这样?那么你知道昆虫的生殖三部曲吗?阅读课文P49昆虫的生殖。概括昆虫的生殖三部曲。1.昆虫的生殖三部曲(1)吸引异性①听,蛐蛐在寂静的夜晚鸣叫,昆虫的鸣叫有什么意义?②除了鸣叫,昆虫还会用什么方式吸引异性?

3、③课件展示:萤火虫、蝴蝶这两种昆虫是如何吸引异性的?学生思考回答:吸引异性;分泌挥发性物质等多种多样的方式吸引异性;萤火虫发光、蝴蝶分泌挥发性物质来吸引异性。(2)昆虫交尾(过渡)当昆虫成功吸引异性以后,就会进行交尾。①为什么交尾?有什么意义?②昆虫的这种受精方式是什么?属于哪一种生殖方式呢?课件展示:蜻蜓交尾和蝗虫交尾图片学生观看图片,思考回答:①产卵;精子与卵细胞在雌虫体内结合成受精卵;②体内受精;有性生殖(3)昆虫产卵(过渡)当昆虫成功交尾后,就会选择合适的地方产卵。昆虫一般会把卵产在哪里呢?课件展示:昆虫的产卵场所①蝴蝶将卵产于叶片上②螳螂产卵于树枝上的卵鞘中,有利于卵度过不良天气

4、和逃避天敌。③蝗虫产卵于土壤中④昆虫除了能将卵产于非生物环境中,还能将卵产于动植物的体表或体内。如跳小蜂将卵产于蝽卵中⑤蜻蜓点水学生观看图片对比不同的昆虫产卵的场所不同。师:不同的昆虫选择不同的地方产卵有什么意义?明确:为了给幼虫提供良好的发育环境。2.总结昆虫的生殖特点昆虫的生殖过程:相互吸引、交尾、产卵;生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生。(过渡)这些昆虫的卵要经过一系列的过程才能发育成成虫。下面我们来共同探究昆虫的发育过程。(二)昆虫的发育(过渡)夏天在腐烂的水果上会长出一些黄色的小虫子,这些小虫子将来发育成果蝇。课件展示:腐烂水果上的小虫子1.完全变态发育它也是一种昆虫。它的发育和

5、苍蝇、蚊子一样。下面我们来探究一下果蝇的发育过程。(1)请学生阅读课文P50-51演示实验,了解果蝇的发育过程。(2)课件展示:课件展示:果蝇的发育时期①果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段?②各阶段的运动方式有什么不同?学生认真观察,讨论、反馈、归纳。师生达成共识:①果蝇的发育过程可分为:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。②卵和蛹阶段不食不动,幼虫能够蠕动,用足爬行、用翅飞行。小结:昆虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫与成虫有明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态。(3)你还知道哪些昆虫的发育过程与果蝇类似?课件展示:菜粉蝶、黄蜂、七星瓢虫、家蝇等(4)知识拓展家蚕属于完全变态发育的

6、昆虫,它虽没有蝴蝶美丽的外表,但因其独特的魅力,被赋予很浓厚的文学色彩。李商隐《无题》的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,用春蚕默默吐丝赞美了无私奉献的人。可是,根据我们今天学到的果蝇的发育过程分析,老师觉得这句诗说得不准确。你能稍作改动,使之既有科学性又不失艺术性吗?学生讨论:作茧自缚;把“到死”改为“化蛹”这小小的家蚕,不仅用用默默吐出的丝织成了美丽如瀑的锦缎,而且连接了中外文明。你们听,遥远的丝绸之路上还响着悠扬的驼铃声。课件展示:悠悠文明史,漫漫丝绸路2.不完全变态发育过渡:通过以上学习,是不是所有的昆虫都像家蚕一样进行完全变态发育呢?(停顿)这里还有一种我们熟知的昆虫---

7、-蝗虫。下面我们以蝗虫为例,看一下其他昆虫的生殖发育。课件展示:蝗虫各个时期发育形态图(1)自主探究,请同学们阅读教材P53页,小组讨论问题。(课件出示自学提纲)①蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的?②蝗虫的发育经历了那几个时期?比较蝗虫幼虫和成虫有什么差异?③蝗虫和果蝇的生殖和发育有何异同?学生分组讨论,合作探究,小组代表汇报成果:①有性生殖;②蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期;蝗虫的幼虫体形小,没有翅或翅发育不

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