实验室废液处理制度

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1、窗体顶端大竹县双拱镇中心小学实验室危险废物处置管理办法第一章总则第一条为规范和加强我校实验室危险废物处置管理工作，防止实验室危险废物污染危害环境，维护公共安全，保障我校师生员工身体健康，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》等相关法律、法规，结合我校实际，制订本办法。第二条本办法适用于列入《国家危险废物名录》的具有腐蚀性、毒性、易燃性或者感染性等一种或几种危险特性的或者不排除具有危险特性，可能对环境或者人体健康造成有害影响，需要按照危险废物进行管理的固体废物和液态废物（以下统称危险废物）

2、的处置管理。第三条学校设立实验室危险废物处置工作领导小组，统一领导、协调学校实验室危险废物处置管理工作和设定危险废物排放限额；各相关学科应明确一名负责人分管实验室危险废物处置管理工作；实验室与设备管理处负责实验室危险废物处置管理工作的检查监督；后勤管理处负责危险废物的收集与处置工作。第四条建立学校与二级单位分级管理的模式。建立“定额管理，超额自理”的危险废物排放机制，分实验室进行计量管理，全面建立“谁排放，谁付费”的管理制度，由学校、学院和实验室共同承担排放费用。第五条学校对危险废物排放情况进行审核，建立监管监控机制，定期公

3、布危险废物排放数据，严格考核和奖惩制度，节约有奖，超支自付。第六条凡可能产生污染环境的危险废物的实验室和单位，都应遵守本办法。第二章危险废物源的控制和管理第七条为减少对环境的污染，实验室应当遵循减少危险废物产生、充分合理利用危险废物和无害化处置危险废物的原则。对于一些实验条件高、危险性大，必须使用较多有毒有害试剂，排放较多有毒气体、有毒废水的实验，可利用计算机多媒体技术对实验原理、装置、流程、实验过程进行虚拟仿真,从而消除危险废物的产生。对于无法虚拟仿真的，遵循减量化的原则，尽量减少试剂用量，减少废弃物排放。还可通过可用物质

4、回收、开展连续实验等实现实验室危险废物的再利用和减量化；或者采用无污染或少污染的新工艺、新设备；或者尽可能采用无毒无害或低毒低害的实验材料，最大限度地减少实验室危险废物的产生。第八条教师必须对进入实验室做实验的学生进行安全和环境保护的教育，特别是实验室危险废物的合理产生与处置，使学生了解实验室的规章制度，了解各种药品、试剂的特性，掌握取用方法，并提出恰当的要求，减少由于操作不当而产生的实验室危险废物。第九条用量较小的危险化学试剂，应按实际用量购买，尽可能减少因危险化学试剂剩余或久置失效所产生的危险废物。实验室中有害的试剂及实

5、验后产生的危险废物要小心保管、分类储存，防止污染其他无害的物质，从而消除多余实验室危险废物的产生。第三章实验室危险废物的处置第十条学校、办公室要重视和加强对有关教学、科研人员的环保教育和培训，科学有效地开展实验室危险废物的处置管理工作。应指定专人具体落实实验室危险废物处置工作。第十一条列入《国家危险废物名录》的危险废物或根据国家规定的危险废物鉴别方法认定的具有危险特性的化学废物，应严格按照国家要求进行处置。第十二条使用化学药品、试剂的实验室，必须配备回收装置，将实验后产生的危险废物分类收集，合理放置于实验室内，由后勤管理部门

6、上门收集。一次实验产生的危险废物数量较大的，应单独预约上门收取。第十三条严禁将实验产生的可能污染环境的废液、废渣随意倒入水池或堆放填埋。不得将危险废物（含沾染危险废物的实验用具）混入生活垃圾和其他非危险废物中贮存。第十四条收集、运输、贮存危险废物，必须按危险物品特性选择合适的包装材料进行分类包装，包装容器和包装物必须有废物形态、性质的识别标志。化学性质相抵触或灭火方法相抵触的物品不得混装。第十五条接触危险废物的实验器皿、包装物等，必须完全消除危害后，才能改为他用或废弃。第十六条实验室危险废物的集中处置工作应委托国家有关部门认

7、可的，具有实验室危险废物处置许可证的单位处置，禁止将实验室危险废物提供或委托给无许可证的单位处置。第四章危险废物污染事故处理第十七条产生危险废物的实验室，要建立环境污染事故预防和应急体系及报告机制，防止环境污染事故发生。第十八条发生突发性事件造成危险废物污染环境的单位，必须立即通报可能受到污染危害的单位和个人，采取措施消除或减轻对环境和个人的污染与危害，同时报告学校，学校在24小时内向环保部门汇报，接受调查处理。发生污染事故的单位，应及时总结事故发生原因，全校通报，其他单位应引以为鉴。第五章奖惩及其他第十九条对在实验室危险废

8、物处置管理工作中做出贡献或成绩突出的单位及个人，学校给与表彰奖励。第二十条发生实验室废液倒入下水道导致管道毁坏、破损事故的，事故责任人将进行全校通报并责令其承担全部维修费用。对在实验室危险废物处置措施不力，造成污染事故的单位和实验室，根据情节轻重和后果严肃处理。违反法律、法规的依法给与处罚