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时间:2019-08-18
《龙江镇义务教育阶段课程标准(2011年版)模拟测试题(初中美术)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、龙江镇义务教育阶段课程标准(2011年版)模拟测试题(初中美术)命题学校命题人一、选择题(1-15为单项选择,16-20为不定项选择)(每小题2分,本大题共40分)1、美术学科最能培养学生审美体验的方面是(C)A、感觉B、知觉C、视觉2、美术课程教学评价的主要目标是(A)A、促进学生发展B、促进教师发展C、选拔人才4、对学生的美术作业进行评价可以鼓励采用学生自评、互评、教师评以及(B)A、分组B、座谈C、讨论5、美术课程是学校进行什么的主要途径?(C)A、艺术教育B、技能教育C、美育6、在“造型.表现”学习领域中,要观察、认识与理解
2、哪些基本造型元素(B)A、线条.形状.对比B、线条.色彩.空间C、明暗.肌理.变化7、综合性学习是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了一个新的学习领域是(A)A、综合.探索B、欣赏.评述C、设计.应用8、用来记录学生整个美术成长过程的资料夹叫(B)A、美术学习袋B、美术学习档案袋C、档案夹9、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成(A)和提高动手能力。A、设计意识B、审美意识C、探究意识10、美术课程具有(B)的性质。A、综合B、人文C、审美11、美术创造活动的两个活动包括造型和(B)A、评价B、表现C、
3、目标12、学习美术的基本动力是(C)A、目标B、升学C、兴趣13、评价学生美术学习的结果可以采用的方式有个人、小组和(B)A、教师B、团体C、互评14、各学习领域分别由(A)、教学活动建议和评价建议三部分组成。A、标准B、阶段目标C、学习方式15、对学生美术作业的评价可以从创作构思,表现方式及(A)等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。A、技能B、材料C、画具16、美术课程的学习领域有(ABCD)A、造型*表现B、设计*应用C、欣赏*评述D、综合*探索17、美术作业评价方式有(ABC
4、D)A、自评B、互评C、教师评价D、座谈美术课程性质具有:(ABCD)A、凸显视觉性B、具有实践性C、追求人文性D、强调愉悦性19、美术课程资源主要包括(ABD)和网络资源。A、学校资源B、自然资源C、家庭资源D、社会资源20、美术课程总目标按(ABC)设定。A、知识与技能B、情感、态度、价值观C、过程与方法D、观察与理解5一、选择题(1-15为单项选择,16-20为不定项选择)(每小题2分,本大题共40分)3、美术课程目标包括总目标和(A)A、分目标B、子目标C、情感目标4、美术创造活动的两个活动包括造型和(B)A、评价B、表现C
5、、目标5、美术课程改革的重要特点是重视教学过程和(C)的改革。A、教学研究B、教学大纲C、教学方法6、《标准》使用“经历(感受)、体验(体会)、探索”等认知过程动词表述(B)的不同程度A.过程性目标B.知识技能目标C.学习活动7、建立成长记录是学生开展(A)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。A.自我评价 B.相互评价 C.多样评价8、对学生的美术作业进行评价可以鼓励采用学生自评、互评、教师评以及(B)A、分组B、座谈C、讨论9、评价学生美术学习的结果可以采用的方式有个人、小组和(B)A、教师B、团组C、互评10、在“
6、造型.表现”学习领域中,要观察、认识与理解哪些基本造型元素(B)A、线条.形状.对比B、线条.色彩.空间C、明暗.肌理.变化11、美术课程基本理念包括:(A)①面对全体学生②激发学生学习兴趣③关注文化与生活④注重创新精神A、①②③④B、②④C、②③④12、为了便于学习,将创作活动大致可分为哪两类:(B)A、设计和运用B、创作和欣赏C、造型和表现13、对学生美术作业的评价可以从创作构思,从这两方面进行:表现方式及(A)A、技能C、画具B、材料14、用来记录学生整个美术成长过程的资料夹叫(A)A、美术学习档案袋B、美术学习袋C、档案夹1
7、5、美术课程教学评价的主要目标是( A)A促进学生发展B促进教师发展C选拔人才D修满学分16、美术课程的学习领域有( ABC )A.造型、表现 B.设计、应用 C.综合、探索17、新课标美术课程性质具有(ABC)A、视觉性B、实践性C、人为性18、美术新课标的学习领域分别由以下几部分组成(ABC)A、目标B、学习活动建议C、评价要点19、综合.探索学习领域的教学需要教师改变思维定势,寻找哪些连接点(ABC)A、美术各门类B、美术与其他学科C、美术与现实社会20、下列各建议中哪些是属于实施建议中的教学建议(ABC)A、坚持面向全
8、体学生的教学观B、积极探索有效教学的方法C、多给学生感悟美术作品的机会5注:选择题答题卡(请将选择题的答案填在下面的表格上)二、填空题(每空1分,本大题共15分)21、《美术课程标准》力求体现的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加
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