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时间:2019-08-18
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1、惠州市华罗庚中学2014届高三生物第一轮复习进度安排表2014届高三生物总复习教学计划进度表(第一轮)周次(集体备课)时间章节(本学期采用参考书为《创新设计》2014高考总复习,页码以学生用书为准)暑假补课第1周(王方)8月1——3日第一章走近细胞第1课时走近细胞第2课时实验技能突破——用显微镜观察多种多样的细胞P4第3课时课时作业P251-252第2周(张志强)8月4——10日第二章组成细胞的分子第1课时细胞中的元素和化合物、无机物第2课时实验技能突破——检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质P10第3课时细胞中的糖类和脂质第4课时课时作业P253-2
2、54第5课时细胞中的蛋白质和核酸第6课时实验技能突破——观察DNA和RNA在细胞中的分布P15第3周(廖云娣)8月11——17日第1课时课时作业P255-256第2课时第一、二章单元提升P257-258第三章细胞的基本结构第3课时细胞膜(系统的边界、流动镶嵌模型)与细胞核第4课时细胞膜(系统的边界、流动镶嵌模型)与细胞核第5课时课时作业P259-260第6课时细胞器—系统内的分工协作第4周(刘波)8月18——24日第1课时实验技能突破——观察叶绿体和线粒体P27第2课时课时作业P261-262第四章细胞的物质输入和输出第3课时物质跨膜运输的实例第4课
3、时实验技能突破——观察植物细胞的质壁分离及复原P33第5课时物质跨膜运输的方式第6课时课时作业P263-264第5周(凌通)8月25——31日第1课时第三、四章单元提升P265-266第五章细胞的能量供应和利用第2课时降低化学反应活化能的酶第3课时实验技能突破——探究影响酶活性的条件及酶的专一性P42第3课时细胞的能量通货——ATP第4课时课时作业P267-268第5课时ATP的主要来源—细胞呼吸5第6课时ATP的主要来源—细胞呼吸实验技能突破——观察酵母菌细胞的呼吸方式P48第一学期章节第1周(金菲)9月1——7日第1、2课时月考第3、4课时月考试
4、卷评讲第5课时课时作业P269-270第6课时能量之源—光与光合作用第2周(刘琴)9月8——14日第1课时能量之源—光与光合作用第2课时实验技能突破——绿叶中色素的提取和分离P55第3课时课时作业P271-272第4课时考能专项突破——光合作用和细胞呼吸综合题型专训P57第5课时考能专项突破——光合作用和细胞呼吸综合题型专训P57第6课时第五章单元提升P273-274第3周(连丽丽)9月15——21日第六章细胞的生命历程第1课时细胞的增殖第2课时实验技能突破——观察植物细胞的有丝分裂P69第3课时课时作业P275-276第4课时细胞的分化、衰老、凋亡
5、与癌变第5课时课时作业P277-278第6课时第六章单元提升P279-280第4周(王方)9月22——28日必修2第一章遗传因子的发现第1课时第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第2课时考能专项突破——“自交”与“自由交配”的辨析及相关题型专训P82P281-282第3课时第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第4课时课时作业P283-284第二章基因和染色体的关系第5课时减数分裂和受精作用第6课时减数分裂和有丝分裂比较实验技能突破——观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片P95第5周(张志强)9月29日至10月5日第1课时课时作业P285-286第2课时国庆放假第
6、3课时国庆放假第4课时基因在染色体上、伴性遗传第5课时课时作业P287-288第6课时考能专项突破——遗传规律相关题型P101第6周(廖云娣)10月6——12日第1课时月考第2课时月考第3课时月考试卷评讲第三章基因的本质5第4课时第1节DNA是主要的遗传物质第5课时课时作业P291-292第6课时第2-4节DNA分子的结构和复制、基因是有遗传效应的DNA手段第7周(刘波)10月13——19日第1课时考能专项突破——碱基互补配对原则相关解题第2课时课时作业P293-294第3课时惠州2调备考练习第4课时惠州2调第5课时惠州2调第6课时惠州2调试卷评讲第
7、8周(凌通)10月20——26日第四章基因的表达第1课时基因指导蛋白质的合成第2课时基因指导蛋白质的合成第3课时基因对性状的控制第4课时课时作业P295-296第5课时第三、四章单元提升P297-298第五章基因突变及其他变异第6课时第1节基因突变和基因重组第9周(金菲)10月27日至11月2日第1课时第2节染色体变异第2课时第2节染色体变异实验技能突破——低温诱导植物染色体数目的变化P127课时作业P299-300第3课时第3节人类遗传病实验技能突破——调查人群中的遗传病P132第4课时课时作业P301-302第六章从杂交育种到基因工程第5课时从杂
8、交育种到基因工程第6课时从杂交育种到基因工程第10周(刘琴)11月3——9日第1课时课时作业P303-304
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